- 人民卫生出版社
- 9787117191388
- 189425
- 16开
- 2014年5月
- 237
- 医学
- 护理学
- R473.2
- 护理
- 本专科
内容简介
《社区护理》是国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材、湖北省高职高专院校规划教材之一。为了加强社区护理人才的培养，强化护理专业学生社区护理意识，《社区护理》在编写过程中根据教育部高职高专人才培养目标、卫生行业用人标准，坚持“贴近学生，贴近社会，贴近岗位”的基本原则，力求做到科学性、先进性、人文性、创新性和实用性相结合；把培养学生的职业道德、职业能力及护理技能融入教材的编写中，真正体现“职业教育”与“护理专业”的特征；在观点上做到“新”，在形式上体现“特”，在学习上做到“活”，在使用上能够“实”，在内容上做到“精”。
《社区护理》分为十二章。编写结构包括：在每章或节的内容之前列出相应的学习目标，中间穿插课堂互动、知识链接，章节后附小结和习题，有助于突出和归纳重点。《社区护理》将理论教学和实践教学融为一体，将与护理专业有关的内容以“知识链接”的形式予以表达，编写内容围绕护理职业岗位标准及护理行业新发展，与用人单位实际需要接轨，与国家护士执业标准接轨，顺应国际护理行业发展趋势，突出专业理念和职业理念，培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考问题和评判性思维的能力。
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《社区护理》分为十二章。编写结构包括：在每章或节的内容之前列出相应的学习目标，中间穿插课堂互动、知识链接，章节后附小结和习题，有助于突出和归纳重点。《社区护理》将理论教学和实践教学融为一体，将与护理专业有关的内容以“知识链接”的形式予以表达，编写内容围绕护理职业岗位标准及护理行业新发展，与用人单位实际需要接轨，与国家护士执业标准接轨，顺应国际护理行业发展趋势，突出专业理念和职业理念，培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考问题和评判性思维的能力。
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目录
第一章 社区护理概论
第一节 社区与社区卫生服务
一、社区
二、社区卫生服务
第二节 社区护理和社区护士
一、社区护理
二、社区护士
第三节 社区护理发展史与发展方向
一、国外社区护理的发展
二、国内社区护理的发展
第二章 护理程序在社区护理中的应用
第一节 社区护理评估
一、社区护理评估的意义
二、社区护理评估的内容
三、社区护理评估的方法
第二节 社区护理诊断
一、社区资料分析
二、社区护理诊断的形成
第三节 社区护理计划
一、社区护理诊断的优先顺序
二、制定社区护理目标
三、拟定护理干预措施
第四节 社区护理实施
第五节 社区护理评价
一、评价内容
二、评价方法
第三章 健康促进与健康教育
第一节 概述
一、基本概念
二、健康促进与健康教育的区别
第二节 健康教育的基本理论与方法
一、健康教育的基本理论
二、社区健康教育的内容和方法
三、社区健康教育程序
第三节 健康促进的计划与实施
一、实施健康促进活动的基本程序
二、社区常见健康促进活动
第四章 家庭健康护理．
第一节 家庭概述
一、家庭的定义、类型
二、家庭的结构与功能
三、家庭资源
四、家庭生活周期和家庭发展任务
五、家庭压力事件与家庭危机
六、家庭与健康的关系
第二节 家庭健康护理程序
一、家庭健康护理评估
二、家庭健康护理诊断
三、家庭健康护理计划
四、家庭健康护理实施
五、家庭健康护理评价
第三节 家庭访视
一、家庭访视的目的和原则
二、家庭访视的种类
三、家庭访视程序
四、家庭访视的注意事项
第四节 居家护理
一、居家护理的概念与目的
二、居家护理的对象
三、居家护理的类型及职责
四、居家护理程序
五、居家护理规范与质量管理
第五章 环境与健康
第一节 食品与健康
一、食品安全的意义
……
第六章 社区重点人群保健
第七章 社区常见慢性病病人的护理与管理
第八章 社区传染病的管理与居家护理
第九章 社区伤残者的康复护理
第十章 社区人群心理健康护理
第十一章 社区灾害与急救
第十二章 社区健康档案
附录一 社区护理常用量表
附录二 思考与练习参考答案
教学大纲（参考）
中英文名词对照索引
参考文献
第一节 社区与社区卫生服务
一、社区
二、社区卫生服务
第二节 社区护理和社区护士
一、社区护理
二、社区护士
第三节 社区护理发展史与发展方向
一、国外社区护理的发展
二、国内社区护理的发展
第二章 护理程序在社区护理中的应用
第一节 社区护理评估
一、社区护理评估的意义
二、社区护理评估的内容
三、社区护理评估的方法
第二节 社区护理诊断
一、社区资料分析
二、社区护理诊断的形成
第三节 社区护理计划
一、社区护理诊断的优先顺序
二、制定社区护理目标
三、拟定护理干预措施
第四节 社区护理实施
第五节 社区护理评价
一、评价内容
二、评价方法
第三章 健康促进与健康教育
第一节 概述
一、基本概念
二、健康促进与健康教育的区别
第二节 健康教育的基本理论与方法
一、健康教育的基本理论
二、社区健康教育的内容和方法
三、社区健康教育程序
第三节 健康促进的计划与实施
一、实施健康促进活动的基本程序
二、社区常见健康促进活动
第四章 家庭健康护理．
第一节 家庭概述
一、家庭的定义、类型
二、家庭的结构与功能
三、家庭资源
四、家庭生活周期和家庭发展任务
五、家庭压力事件与家庭危机
六、家庭与健康的关系
第二节 家庭健康护理程序
一、家庭健康护理评估
二、家庭健康护理诊断
三、家庭健康护理计划
四、家庭健康护理实施
五、家庭健康护理评价
第三节 家庭访视
一、家庭访视的目的和原则
二、家庭访视的种类
三、家庭访视程序
四、家庭访视的注意事项
第四节 居家护理
一、居家护理的概念与目的
二、居家护理的对象
三、居家护理的类型及职责
四、居家护理程序
五、居家护理规范与质量管理
第五章 环境与健康
第一节 食品与健康
一、食品安全的意义
……
第六章 社区重点人群保健
第七章 社区常见慢性病病人的护理与管理
第八章 社区传染病的管理与居家护理
第九章 社区伤残者的康复护理
第十章 社区人群心理健康护理
第十一章 社区灾害与急救
第十二章 社区健康档案
附录一 社区护理常用量表
附录二 思考与练习参考答案
教学大纲（参考）
中英文名词对照索引
参考文献
