对外汉字教学研究 / 汉语国际传播基础理论与实践研究丛书
￥86.00定价
作者： 王鸿滨
出版时间：2018年
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303225590
- 1-1
- 201426
- 43235710-1
- 16开
- 2018年
- 538
- 教育学
- 教育学
- H195.3
- 汉语国际教育
- 研究生、本科
作者简介
内容简介
随着国际汉语教学事业的蓬勃发展，汉字教学方面存在的种种问题越来越受到正视，如汉字教学需要教哪些汉字、如何判断教给学生的汉字的难易程度、如何向学生解释汉字的意义和用法、如何在训练各种语言技能的同时兼顾汉字教学等。本书注重在讲授内容中加重“汉字文化”及“汉字本体研究”部分内容的比例，培养中国学生的语言类型学眼光，也弥补外国留学生在汉字本体知识方面的缺憾。
目录
第一章 绪论
第一节 汉字与对外汉字教学
一、关于汉字
二、关于汉字学习
三、汉字教学的独立性
四、教学对象的特殊性
第二节 对外汉字教学的定位
一、'对外汉字教学'的定义
二、对外汉字教学内容与任务
三、对外汉字教学的目标
第三节 对外汉字教学涉及的内容和范围
一、与汉字学习相关的概念与问题
二、汉字学习涉及的内容
三、汉字教学研究涉及的范围
四、对外汉字教学应遵循的原则
第四节 对外汉语教学中汉字教学的现状与面临的问题
一、现状回顾
二、造成此现状的原因
三、对外汉字教学中的难点
四、汉字教学目前亟待解决的问题
第二章 汉字的文化研究
第一节 汉语的起源
一、汉语的多元性
二、中国境内民族语言的分布
第二节 汉语的历史文化背景
一、汉字历史背景
二、汉语的文化背景
三、民族共同语的确立
第三节 汉字的使用、传播与发展
一、汉字与中国文化
二、中国境内汉字的使用情况
三、汉字的传播与发展
第三章 汉字的本体研究
第一节 世界文字视野中的汉字
一、世界文字的起源
二、世界早期文字的共同特点
三、文字的产生是人类发展的一个重要里程碑
第二节 汉字的性质和特点
一、汉字起源的考察
二、汉字正式形成的判定标准
三、汉字的发现
四、汉字的性质
五、汉字的特点
第四章 汉字与汉语的关系
第一节 汉字的生成系统
一、汉字与语音的关系
二、汉字与词汇的关系
三、汉字与词义的关系
四、汉字与语法的关系
第二节 汉字的构形系统
第一节 汉字与对外汉字教学
一、关于汉字
二、关于汉字学习
三、汉字教学的独立性
四、教学对象的特殊性
第二节 对外汉字教学的定位
一、'对外汉字教学'的定义
二、对外汉字教学内容与任务
三、对外汉字教学的目标
第三节 对外汉字教学涉及的内容和范围
一、与汉字学习相关的概念与问题
二、汉字学习涉及的内容
三、汉字教学研究涉及的范围
四、对外汉字教学应遵循的原则
第四节 对外汉语教学中汉字教学的现状与面临的问题
一、现状回顾
二、造成此现状的原因
三、对外汉字教学中的难点
四、汉字教学目前亟待解决的问题
第二章 汉字的文化研究
第一节 汉语的起源
一、汉语的多元性
二、中国境内民族语言的分布
第二节 汉语的历史文化背景
一、汉字历史背景
二、汉语的文化背景
三、民族共同语的确立
第三节 汉字的使用、传播与发展
一、汉字与中国文化
二、中国境内汉字的使用情况
三、汉字的传播与发展
第三章 汉字的本体研究
第一节 世界文字视野中的汉字
一、世界文字的起源
二、世界早期文字的共同特点
三、文字的产生是人类发展的一个重要里程碑
第二节 汉字的性质和特点
一、汉字起源的考察
二、汉字正式形成的判定标准
三、汉字的发现
四、汉字的性质
五、汉字的特点
第四章 汉字与汉语的关系
第一节 汉字的生成系统
一、汉字与语音的关系
二、汉字与词汇的关系
三、汉字与词义的关系
四、汉字与语法的关系
第二节 汉字的构形系统
