教育经济学 / 新世纪高等学校教材、教育学专业基础课系列教材
￥45.00定价
作者： 刘志民
出版时间：2017年
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303223701
- 201471
- 40191506-1
- 16开
- 2017年
- 教育学
- 教育学
- G40-054
- 通识课
- 本科
内容简介
在国内外已有的教育经济学教材和相关著作文献的基础上，本教材将结合本领域最新的国内外研究成果，力求将经济学与教育学的研究方法融会贯通，构建教育经济学自身的学科体系，并为推进教育经济学的学科建设提供理论支持。本教材的结构设置和内容安排覆盖了教育经济学的基本内容，主要包括教育经济学形成与发展、教育与经济增长、教育与人力资本形成、教育投资、教育成本与效益、教育规模经济、教育供求与就业、教师劳动报酬与学生资助等十大板块。
目录
第一章 教育经济学概述
第一节 教育经济学的概念、学科性质及学科纬度
第二节 教育经济学的理论基础
第三节 教育经济学的研究对象与基本内容
第四节 教育经济学的研究方法与研究意义
第二章 教育经济学的形成与发展
第一节 早期的教育经济思想
第二节 西方教育经济学的形成与发展
第三节 中国教育经济学的形成与发展
第三章 教育与经济增长
第一节 教育与经济增长的理论分析
第二节 教育与经济增长的模型分析
第三节 教育与经济增长的实证研究
第四章 教育与人力资本形成
第一节 人力资本与人力资本理论
第二节 教育对人力资本形成的贡献
第三节 人力资本对经济增长的贡献
第五章 教育投资
第一节 教育投资概述
第二节 教育投资的合理比例
第三节 教育投资的合理负担与补偿
第六章 教育成本与收益
第一节 教育成本
第二节 教育收益
第三节 教育投资风险
第七章 教育规模经济
第一节 教育规模经济与规模不经济
第二节 学校适度规模研究方法及约束条件
第三节 高等教育发展规模问题的讨论
第八章 教育供求与就业
第一节 教育需求与供给的一般分析
第二节 教育供求矛盾与均衡
第三节 教育与就业问题分析
第九章 教师薪酬
第一节 教师薪酬的确定依据
第二节 教师薪酬制度的国际比较
第三节 教师薪酬制度的改革
第十章 学生资助制度
第一节 学生资助制度概述
第二节 学生资助制度的国际比较
第三节 中国学生资助制度的演变及政策解析
后记
第一节 教育经济学的概念、学科性质及学科纬度
第二节 教育经济学的理论基础
第三节 教育经济学的研究对象与基本内容
第四节 教育经济学的研究方法与研究意义
第二章 教育经济学的形成与发展
第一节 早期的教育经济思想
第二节 西方教育经济学的形成与发展
第三节 中国教育经济学的形成与发展
第三章 教育与经济增长
第一节 教育与经济增长的理论分析
第二节 教育与经济增长的模型分析
第三节 教育与经济增长的实证研究
第四章 教育与人力资本形成
第一节 人力资本与人力资本理论
第二节 教育对人力资本形成的贡献
第三节 人力资本对经济增长的贡献
第五章 教育投资
第一节 教育投资概述
第二节 教育投资的合理比例
第三节 教育投资的合理负担与补偿
第六章 教育成本与收益
第一节 教育成本
第二节 教育收益
第三节 教育投资风险
第七章 教育规模经济
第一节 教育规模经济与规模不经济
第二节 学校适度规模研究方法及约束条件
第三节 高等教育发展规模问题的讨论
第八章 教育供求与就业
第一节 教育需求与供给的一般分析
第二节 教育供求矛盾与均衡
第三节 教育与就业问题分析
第九章 教师薪酬
第一节 教师薪酬的确定依据
第二节 教师薪酬制度的国际比较
第三节 教师薪酬制度的改革
第十章 学生资助制度
第一节 学生资助制度概述
第二节 学生资助制度的国际比较
第三节 中国学生资助制度的演变及政策解析
后记
