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出版时间:2018年8月

出版社:复旦大学出版社

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  • 复旦大学出版社
  • 9787309136326
  • 2版
  • 210542
  • 44235034-4
  • 特16开
  • 2018年8月
  • 480
  • 法学
  • 政治学
  • 国际政治与国际关系
  • 本专科
作者简介
陈桂生,华东师范大学教育系教授,全国马克思主义教育思想研究会副理事长,接受政府津贴的专家。发表了学术论文260余篇,出版专著和主编教材30余部,并且这种态势还会持续下去。他是中国大陆建国以来首屈一指的教育学家之一。在众多的著作中,《教育原理》、《普通教育学纲要》算得上是他的代表作。其中,《教育原理》一书先后获得上海市哲学社会科学优秀成果(1986-1993)著作类一等奖(1994年)、普通高等学校优秀教材一等奖(1996年)、普通高等学校*教学成果一等奖(1998年),被视为教育科学研究的人员必备的学习材料。陈桂生先生多年来主要从事教育基本原理方向的研究,以擅长精密的逻辑思维和对教育细致的审视著称,著述颇丰,为建构具有中国特色、中国学派的教育科学体系作出了卓越的贡献。
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内容简介
本书以国际关系理论史上三次大论战为主线,全面系统地论述了西方国际关系理论的历史渊源及其波澜壮阔的发展历程。
本次修订的第二版内容前后时间跨度为100年,涵盖西方近十个主要学派及其代表人物和几十种有影响的理论观点,包括威尔逊的理想主义、摩根索的现实主义、华尔兹的新现实主义和温特的建构主义等等。
作者在书中对各学派、各主要理论的内容及研究方法作了详尽的评述,同时重点介绍分析了几十年来西方国际关系理论的*发展和探索,如20世纪90年代兴起的“软权力论”“地缘经济学”等,以及关于国际安全、全球化和全球治理的新观察、新论点。
目录
序一 刘同舜
序二 金应忠

第一章 绪论
第一节 什么是理论——研究基点
第二节 什么是国际关系理论——定义之辩
第三节 “国际关系理论之父”——理论渊源
第四节 “国际关系理论大师”——历史沿革

第二章 第一次论战——理想主义与现实主义
第一节 一场严肃但“吵闹的论战”
第二节 从伍德罗·威尔逊到约翰·默里——理想主义学派的代表人物
第三节 从韦伯、卡尔到摩根索、基辛格——现实主义学派的代表人物
第四节 对理想主义与现实主义的评价

第三章 第二次论战——科学行为主义与传统主义
第一节 一场激烈但“虚假的战争”
第二节 从多伊奇到阿尔克——科学行为主义学派的代表人物
第三节 从怀特到霍夫曼——传统主义学派的代表人物
第四节 对科学行为主义与传统主义的评价

第四章 第三次论战——新现实主义与新自由主义
第一节 新现实主义的出现
第二节 新现实主义与现实主义
第三节 新现实主义与新自由主义
第四节 新现实主义和新自由主义的代表人物
第五节 对新现实主义与新自由主义的评价

第五章 论战仍在继续——冷战后国际关系理论的重建
第一节 从“范式之间争论”谈起
第二节 冷战的结束与国际关系理论
第三节 批判理论对实证主义的挑战
第四节 后现代主义与西方国际关系理论
第五节 建构主义与西方国际关系理论
第六节 英国学派与西方国际关系理论
第七节 新进展和新趋势

第六章 国际关系基础理论(Ⅰ)
第一节 国家利益论
第二节 权力论
第三节 冲突论
第四节 均势论
第五节 体系论
第六节 博弈论

第七章 国际关系基础理论(Ⅱ)
第一节 相互依存论
第二节 国际政治经济学
第三节 霸权稳定论
第四节 合作论
第五节 国际机制论
第六节 集体安全论

第八章 冷战后国际关系理论的新发展(Ⅰ)
第一节 软权力论
第二节 地缘经济学
第三节 两枝世界政治论
第四节 文明冲突论

第九章 冷战后国际关系理论的新发展(Ⅱ)
第一节 国际安全新论
第二节 民主和平新论
第三节 世界秩序新论
第四节 全球化新论

第十章 国际关系理论研究在中国
第一节 简要的历史回顾
第二节 建立中国国际关系理论的若干问题
第三节 几点思考

附录 主要参考书目
第二版后记
第一版后记