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出版时间:2011-05

出版社:高等教育出版社

获奖信息:全国“十一五”课题研究成果  

以下为《机械设计基础课程设计(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040316056
  • 2版
  • 111907
  • 45241739-7
  • 平装
  • 16开
  • 2011-05
  • 450
  • 338
  • 工学
  • 机械工程
  • TH122
  • 机械类、近机类
  • 本科 高职
内容简介

本书是全国教育科学“十一五”规划课题研究成果,可与陈立德主编《机械设计基础》(第3版)配套使用,是根据国家教育部制订的“高等学校机械设计、机械设计基础课程教学基本要求”,并结合编者多年来高等工科院校应用型人才培养的教改实践经验编写的。

全书内容共分为5篇19章及附录,其内容有机械设计常用标准和规格、机械设计基础课程实验、机械设计基础课程大作业、机械设计基础课程设计指导书、机械设计基础课堂讨论及附录等。

课程设计指导书是按课程设计步骤编写的,对每一设计步骤都说明其工作内容和进行顺序。指导书以二级圆柱齿轮减速器为例说明其机械设计的过程。在有关章节中编入了设计计算实例,以便学生更好地掌握教学内容。同时,书中还设有相关参考图册、装配图常见错误示例、答辩参考题等。

本书可作为高等院校机械类、近机类的机械设计、机械设计基础课程的实践性教学环节的教材,同时可供学生进行毕业设计及有关工程技术人员进行工程设计参考。

目录

 前辅文
 第1篇 机械设计常用标准和规格
  第1章 常用数据和一般标准
   1.1图纸格式
   1.2常用数据
  第2章 螺纹
   2.1普通螺纹
   2.2梯形螺纹
   2.3管螺纹
  第3章 材料
   3.1黑色金属材料
   3.2非铁金属材料
   3.3工程塑料
  第4章 公差与配合
   4.1极限与配合
   4.2几何公差
   4.3表面粗糙度
  第5章 齿轮传动、蜗杆传动公差
   5.1渐开线圆柱齿轮的精度(GB/T 100951—2008,GB/T 100952—2008摘录)
   5.2锥齿轮精度(GB/T 11365—1989摘录)
   5.3圆柱蜗杆、蜗轮精度(GB/T 10089—1988摘录)
 第2篇 机械设计基础课程实验
  第6章 课程实验
   6.1概述
   6.2实验
 第3篇 机械设计基础课程大作业
  第7章 课程大作业
   7.1概述
   7.2大作业指导书
 第4篇 机械设计基础课程设计指导书
  第8章 绪论
   8.1课程设计的目的
   8.2课程设计的内容和任务
   8.3课程设计的步骤
   8.4课程设计中应注意的问题
  第9章 传动方案设计
   9.1确定传动类型
   9.2选择电动机
   9.3计算总传动比并分配传动比
   9.4计算传动装置的运动和动力参数
  第10章 传动零件的设计计算
   10.1选择联轴器的类型和型号
   10.2设计减速器以外的传动零件
   10.3设计减速器内部的传动零件
  第11章 减速器轴及轴承装置的设计
   11.1轴的设计
   11.2轴承装置的设计
  第12章 减速器箱体及附件的设计
   12.1减速器箱体设计
   12.2减速器附件及其结构设计
  第13章 减速器装配工作图的设计
   13.1装配图设计的第一阶段
   13.2装配图设计的第二阶段
   13.3装配图设计的第三阶段
   13.4减速器装配图常见错误示例
  第14章 减速器零件工作图设计
   14.1零件工作图的内容和要求
   14.2轴类零件工作图的设计要求
   14.3齿轮类零件工作图的设计要求
   14.4齿轮类零件精度等级的标注
  第15章 编写设计计算说明书
   15.1设计计算说明书的内容
   15.2设计计算说明书的编写要求
   15.3设计计算说明书的书写格式示例
  第16章 课程设计的答辩
   16.1准备答辩
   16.2答辩参考题
   16.3成绩评定
  第17章 参考图例及设计题目
   17.1参考图例
   17.2课程设计题目
  第18章 用计算机设计
   18.1计算机绘图的硬件系统
   18.2计算机辅助绘图
   18.3计算机辅助设计
 第5篇 机械设计基础课堂讨论
  第19章 课堂讨论
   19.1概述
   19.2课堂讨论
  附录一 润滑与密封
  附录二 电动机
  附录三 联轴器
  附录四 滚动轴承
  附录五 连接的标准元件
  参考文献