思想政治教育学原理（第三版）
作者： 陈万柏
出版时间：2015-07
出版社：高等教育出版社
获奖信息：面向21世纪课程教材
- 高等教育出版社
- 9787040428490
- 3版
- 28901
- 40240090-7
- 平装
- 异16开
- 2015-07
- 320
- 300
- 教育学
- 教育学
- G641
- 思想政治教育
- 本科
本书为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是高等院校思想政治教育专业的主干课教材。编者在吸取思想政治教育学研究新成果、总结新时期思想政治教育实践新经验的基础上，深入论述了思想政治教育学的研究对象、基本范畴、学科体系及其发展进程，阐述了思想政治教育学的理论基础及知识借鉴；对思想政治教育学原理的一系列重要内容如思想政治教育的本质、地位和功能,思想政治教育环境,人的思想品德形成发展过程及其规律,思想政治教育过程及其规律,思想政治教育者与教育对象及其关系,思想政治教育内容、原则、方法、艺术、载体、管理等进行了富有新意的阐释。本书各章均有内容提要、关键词、思考题及参考书目，适宜作高等院校思想政治教育专业的教学用书，也可供党校、管理干部院校、成人高校的相关专业选用，还可供思想政治教育者、宣传工作者等选用。
第一章 导论
第一节 思想政治教育学的研究对象
第二节 思想政治教育学的学科体系
第三节 思想政治教育学的形成与发展
第四节 思想政治教育学的研究方法和研究意义
第二章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
第一节 马克思主义是思想政治教育学的理论基础
第二节 思想政治教育学的直接理论依据
第三节 思想政治教育学对相关学科的知识借鉴
第三章 思想政治教育的地位和功能
第一节 思想政治教育的本质
第二节 思想政治教育的地位
第三节 思想政治教育的功能
第四章 思想政治教育目的和任务
第一节 思想政治教育目的
第二节 思想政治教育任务
第五章 思想政治教育环境
第一节 思想政治教育环境的特征
第二节 宏观环境对思想政治教育的影响
第三节 微观环境对思想政治教育的影响
第四节 思想政治教育环境的优化
第六章 思想政治教育过程及其规律
第一节 人的思想品德形成与发展过程及规律
第二节 思想政治教育过程的特征与环节
第三节 思想政治教育过程的矛盾与规律
第七章 思想政治教育者与教育对象
第一节 思想政治教育者
第二节 思想政治教育对象
第三节 思想政治教育者与教育对象的关系
第八章 思想政治教育内容
第一节 思想政治教育内容概述
第二节 世界观教育
第三节 政治观教育
第四节 人生观教育
第五节 法治观教育
第六节 道德观教育
第九章 思想政治教育原则
第一节 思想政治教育原则的依据和特征
第二节 思想政治教育的主要原则
第十章 思想政治教育方法和艺术
第一节 思想政治教育方法
第二节 思想政治教育艺术
第十一章 思想政治教育载体
第一节 思想政治教育载体的特征与形态
第二节 思想政治教育的主要载体
第三节 思想政治教育载体的运用
第十二章 思想政治教育管理
第一节 思想政治教育管理的含义和特征
第二节 思想政治教育管理的模式和内容
第三节 思想政治教育管理过程
后记
版权
