- 高等教育出版社
- 9787040449679
- 1版
- 88755
- 46245333-3
- 平装
- 16开
- 2016-05
- 280
- 178
- 教育学
- 教育学
- 物理类
- 本科 高职
内容简介
本书为师范院校物理系教材教法课系列教材之一。作者总结了自己多年中学物理教学中的实验教学内容，针对物理实验涉及的实验器材、实验内容、实验与教学的结合，以及物理实验中的创新问题进行了比较深入的研究。本书中有大量的实验设计实例和物理教学中应用演示实验的案例，为学生学习物理实验教学的方法提供了参考。
本书可作为师范院校物理系学生的教材，也可作为中学物理教师物理教学的参考资料。教师可把书中介绍的实验方法应用于教学的实践中，以更好地完成教学工作。
目录
前辅文
第一章 中学物理实验教学的地位及现状
一、 物理实验是物理学研究的基础
二、 物理实验教学是物理教学的重要手段
三、 物理实验教学的现状
第二章 中学物理实验器材
一、 力学仪器
二、 电学仪器
第三章 中学物理学生实验
一、 实验的分类
二、 通过实验让学生掌握的物理知识和培养的能力
三、 对一些学生实验的研究
四、 把演示实验改变成学生实验
第四章 做好演示实验
一、 做好演示实验的重要性
二、 做好演示实验的原则
三、 演示实验在教学中的应用
第五章 中学物理实验的创新
一、 用手边的材料完成实验
二、 用实验说明难以理解的物理问题
三、 设计全新的物理演示实验
四、 通过课外制作提高学生的动手能力
附录：自制热气球
第六章 做一个全面发展的物理教师
一、 不断学习提高教师的个人修养
二、 提高物理教学的艺术性
三、 把物理课教出物理的味道
四、 物理教师要把自己培养成实验的能手
