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出版时间:2006

出版社:高等教育出版社

获奖信息:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,普通高等教育“十五”国家级规划教材  

以下为《艺术美学(配学习卡)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040190496
  • 1版
  • 32602
  • 69240305-8
  • 平装
  • 16开
  • 2006
  • 340
  • 268
  • 艺术学
  • 美术学
  • 艺术类
  • 本科 高职
内容简介

本书是普通高等教育“十五”国家级重点教材。作者从新的角度,以新的体系来建构艺术美学。全书共分八章,对艺术美学的基本属性、艺术的基本结构、艺术风格及其审美形态、艺术的基本类型及其特征、艺术审美体验、艺术的价值结构作了深入而全面的阐释。

本书与同类教材最大的不同体现在两个方面:一是关注当代艺术动态的发展,增加了新媒体艺术(实验视频影像艺术)等方面的内容,并且也加重了中国本土艺术方面的内容,比如书法、戏曲以及杂艺等;二是在艺术的风格与形态中,将素朴与感伤、幽默与讽刺、隐喻与象征等范畴纳入,使教材内容更加厚实,更具有学术性。

本书语言流畅,图文并茂,可作为文史类、艺术类、工程类学生的教材,也可供大中专教师、文艺爱好者、业余研究者教学参考和研究参考。

目录
  • 第一章 绪论
    • 第一节 艺术与非艺术
    • 第二节 审美与非审美
    • 第三节 反艺术与反美学
    • 第四节 美学、艺术学、艺术美学与艺术原理的关系以及艺术美学的合法性
  • 第二章 艺术的基本结构
    • 第一节 艺术的基本元素
    • 第二节 艺术的语法系统
    • 第三节 艺术意象与艺术空间
    • 第四节 艺术技巧
  • 第三章 艺术风格及其审美形态
    • 第一节 艺术风格的本质及其意义
    • 第二节 素朴的与感伤的
    • 第三节 优美与崇高
    • 第四节 幽默与讽刺
    • 第五节 滑稽与荒诞
    • 第六节 丑、幽默、讽刺、滑稽、荒诞与喜剧性的关系
    • 第七节 隐喻与象征
    • 第八节 悲剧与喜剧
  • 第四章 审美艺术