语文（第六册）（五年制高职）
作者： 于黔勋、何忠
出版时间：2017-03-13
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040470192
- 1
- 171570
- 63220143-0
- 平装
- 16开
- 2017-03-13
- 290
- 文学
- 中国语言文学
- G634.305
- 通用
- 中职教育
本套教材是五年制高等职业教育通用语文教材。
全套教材按照五年制高等职业教育培养目标对语文课程的要求，根据五年制高等职业教育学制特点和学生身心发展规律，安排教学内容与要求。全套教材共6册，第1—4册供五年制高等职业学校第1—3学年使用，其中，第1—3册为必学，第4册为选学；第5—6册供五年制高等职业学校第4—5学年使用，为必学。
本书由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动3部分内容组成。各单元选文按文体组元，以帮助学生了解各类文体的基本特点，掌握和运用不同的表达方式；同时，每个单元选文又指向同一个人文主题，以体现语文课程工具性与人文性相统一的基本特点，促进学生语文才能、思维能力、精神修养和传统文化素养的全面发展。课文分为教读和自读两类，体现教学内容的基础性和选择性。通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练，提高学生综合运用语言文字的能力。
本书配有教学参考书、练习册，以方便教师教学及学生学习。
本书可供五年制高等职业学校语文教师及各专业学生使用。
前辅文
第一单元 深邃的思维
阅读与欣赏
一 拿来主义 鲁迅
二 获得教养的途径［瑞士］赫尔曼·黑塞
三 庄周买水 刘 征
*四 过去的生活 王安忆
*五 何处可以安然居住？（节选）——鲁迅和他生活的城市 阎晶明
表达与交流
口语交际
致谢
写作
应用文 述职报告
语文综合实践活动
开启我们的思维——“我对当前热点问题的思考与认识”专题报告会
第二单元 探索与发现
阅读与欣赏
六 千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感 梁思成
七 数学与文化 齐民友
八 科学是美丽的 沈致远
*九 寻找新地球 ［美］蒂莫西·费瑞斯
*十 文化时间 ［英］彼得·柯文尼 罗杰·海菲尔德
表达与交流
口语交际
讲解混合文本
写作
现代文 证明和反驳：以理服人，逻辑严谨
语文综合实践活动
破解网络传言 增强科学意识——“走近科学”交流会
第三单元 山水情韵
阅读与欣赏
十一 兰亭集序 王羲之
十二 赤壁赋 苏 轼
十三 登泰山记 姚 鼐
*十四 始得西山宴游记 柳宗元
*十五 浣花溪记 钟 惺
表达与交流
口语交际
洽谈
写作
应用文 会议纪要
语文综合实践活动
山水美如画 投资寄幽情——家乡山水旅游投资洽谈会
第四单元 生存与追求
阅读与欣赏
十六 林教头风雪山神庙 施耐庵
十七 失街亭 罗贯中
十八 促织 蒲松龄
*十九 匡超人 吴敬梓
*二十 黛玉葬花 曹雪芹
表达与交流
口语交际
致辞
写作
现代文 想象与创造：激发自己的发散性思维
语文综合实践活动
谁解其中味——中国古典四大名著阅读心得交流会
第五单元 舞台上的中国故事
阅读与欣赏
二十一 窦娥冤（节选） 关汉卿
二十二 游园 汤显祖
二十三 哀江南 孔尚任
*二十四 长亭送别 王实甫
*二十五 骂贼 洪 昇
表达与交流
口语交际
谈判
写作
现代文 充实与深刻：内容丰赡，见解精深
应用文 创业策划书
语文综合实践活动
灿烂的戏曲文化——走近地方戏
第六单元 文学的趣味
阅读与欣赏
二十六 谈中国诗 钱钟书
二十七 运用之妙，存乎一心 张文勋
二十八 我国古代小说的发展及其规律吴组缃
*二十九 孟浩然 闻一多
*三十 谈朱自清的散文 朱德熙
表达与交流
口语交际
投诉处理
写作
现代文 个性与文风：写出自己的个性
语文综合实践活动
因为传神，所以不朽——文学作品人物评论会
