MCS-51单片机C语言程序设计与实践(第2版) / 职业教育课程改革创新规划教材
定价:¥34.50
                            								作者: 金杰
出版时间:2017-07
出版社:电子工业出版社
“十三五”职业教育国家规划教材
试读- 电子工业出版社
 - 9787121298059
 - 1-1
 - 237186
 - 16开
 - 2017-07
 - 236
 - 软件与信息服务
 - 中职
 
                            内容简介
                        
                        
                                本书以国内*流行的MCS-51单片机的硬件和软件的设计为背景,以C51语言为基础,引入项目教学法,将单片机教学大纲所要求的每个知识点分解成若干个任务,完成单片机的学习。在项目的安排上,充分考虑各学校教学设备的实际情况,本着节约和充分利用现有实验设备的精神,每个项目具有实验材料易得、制作容易、由浅及深、实用性强等特点。在实施过程中,既可以使用*实验板制作,也可以在已有的实验板、实验箱或实验台上完成。同时针对不同程度的学生可以有选择的完成其中的部分或全部任务。                            
                            
                        
                            目录
                        
                        
                                项目一  认识单片机及其开发工具	1项目基本知识	1知识一  初识单片机	1知识二  MCS-51单片机	4知识三  单片机开发常用工具	8项目技能实训	12技能实训一  制作第一个实例——流水灯	12技能实训二  Keil开发软件的基本使用方法	13技能实训三  向单片机写入程序	18技能实训四  自制STC系列单片机的ISP下载线	24技能实训五  仿真软件Proteus演练	25项目小结	29知识巩固	30项目二  简单I/O口控制电路的制作	31项目基本知识	31知识一  MCS-51单片机并行I/O口	31知识二  C51语言基础	33项目技能实训	39技能实训一  闪烁灯的制作	39技能实训二  广告灯的制作	47技能实训三  呼吸灯的设计	52技能实训四  控制直流电动机	54项目小结	59知识巩固	59项目三  基本功	61项目基本知识	61知识一  MCS-51单片机基础	61知识二  单片机的C51语言基础知识	65项目小结	79知识巩固	79项目四  并行I/O口的应用	80项目基本知识	80知识一  LED数码管接口	80知识二  键盘接口	84知识三  LED点阵显示模块接口	89项目技能实训	93技能实训一  七段LED数码管显示电路的制作	93技能实训二  按键控制球赛计分牌的制作	98技能实训三  电子密码锁的制作	104技能实训四  LED点阵显示屏的制作	110项目小结	113知识巩固	114项目五  中断系统及外部中断的应用	115项目基本知识	115MCS-51单片机的中断系统及外部中断的应用	115项目技能实训	122技能实训一  防盗报警器的制作	122技能实训二  LED旋转显示屏的制作	126项目小结	130知识巩固	131项目六  定时/计数器系统的应用	132项目基本知识	132认识MCS-51单片机的定时/计数器系统	132项目技能实训	139技能实训一  秒闪电路的制作	139技能实训二  电子计时秒表的制作	142技能实训三  数字时钟的制作	146技能实训四  电子琴的制作	153技能实训五  电子音乐盒的制作	157技能实训六  数字频率计的制作	162项目小结	166知识巩固	166项目七  串行通信技术	168项目基本知识	168认识MCS-51单片机的串行通信系统	168项目技能实训	174技能实训一  单片机双机通信系统的制作	174技能实训二  单片机与PC通信系统的制作	178项目小结	185知识巩固	185项目八  测控技术	186项目技能实训	186技能实训一  数字电压表的制作	186技能实训二  电子温度计的制作	194技能实训三  超声波倒车雷达的制作	207技能实训四  液晶万年历的制作	212                            
                            
                        
                        
                        
                    














