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出版时间:2015年8月

出版社:外语教学与研究出版社

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  • 外语教学与研究出版社
  • 9787513563314
  • 237808
  • 2015年8月
  • 108
  • 文学
  • 外国语言文学
作者简介
王守仁
王守仁:教授,南京大学外国语学院院长、博士生导师,教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员。早年赴英国伦敦大学留学,获博士学位。学成回国后,在南京大学任教,长期从事英语语言文学的教学和研究工作。主持的教改课题两次获国家级教学成果二等奖,编写高校英语专业教材10余部,其中《英国文学选读》、《20世纪英国文学史》分别入选普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材,由他主讲的《英国文学》入选首批国家精品课程。文秋芳
北京外国语大学学术委员会主任、教授、博士生导师,中国英语教学研究会会长、国际应用语言学学会执行委员、《国际应用语言学》编委会委员、《中国应用语言 学》主编、《中国外语教育》主编。主要研究领域为应用语言学,研究兴趣包括二语习得、英语学习策略、口语测试、学习者语料库研究等,已发表论文百余篇,出 版专著十余部,主持多项国家级研究项目。多次获得国家级教学成果奖及各类省部级教学或科研成果奖,向国家政府部门提交了多篇咨询报告。

文教授是国内应用语言学专家,也是语言教学与教师教育专家,对外语学习者学习策略与教师教学策略有深入研究。她注重教材设计的科学性、合理性与在教学中的可操作性,关心
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内容简介
《新一代大学英语视听说教程教师用书》的编写充分考虑教师提升课堂教学效果的需求,针对教材内容提供了详细的教学辅助材料,包括完整的音频和视频脚本、多角度的练习参考答案、详实的文化信息、合理的教学建议、个性化的教学活动等,旨在帮助教师根据教学需要,有效使用教学材料,合理设计教学步骤,引导学生得到语言知识、国际视野、创新思辨、协同合作以及跨文化交际能力的多重提升。

 

一、 单元结构

    《新一代大学英语视听说教程教师用书》共分两个级别,每个级别8个单元。每单元内容如下:

 

Reference answers

    本部分提供《视听说教程》中所有练习的答案。针对主观性口语活动,通常提供多个视角的参考回答,帮助教师和学生拓展思路。同时,回答的范例中注重中国元素的引入和中西方文化的对比,帮助学生建立文化自信、学会用融通中外的表述有效传播中华文化。

   

Notes

    本部分针对《视听说教程》中的Notes进行扩展和补充,讲解视听材料中可能对学生理解构成障碍的文化信息,教师可根据需要灵活选用,以帮助学生更好地理解视听材料,增强跨文化意识