前辅文
 第一部分 人才培养指导方案
  一、 专业名称
  二、 入学要求
  三、 基本学制
  四、 培养目标
  五、 毕业基本要求
  六、 职业范围
   （一） 就业岗位
   （二） 拓展就业岗位
  七、 人才培养规格
   （一） 思想品德
   （二） 科学文化
   （三） 职业能力
   （四） 身心素质
  八、 课程结构框架
  九、 课程设置与教学要求
   （一） 公共基础课程
   （二） 专业技能课程
   （三） 拓展课程
   （四） 顶岗实习
   （五） 社会实践
  十、 教学实施建议
   （一） 教学设计
   （二） 教学实施
   （三） 教学指导
   （四） 教学评价
   （五） 教学内容补充与更新
  十一、 教学评价建议
   （一） 对专业教学质量的评价
   （二） 对教师的评价
   （三） 对学生的评价
  十二、 实习实训环境
   （一） 校内实习实训室
   （二） 校外实训基地
  十三、 师资配备
   （一） 总体要求
   （二） 授课教师要求
   （三） 教师进修培训要求
  十四、 教学管理
   （一） 强化教学工作中心地位
   （二） 教学管理组织机构与运行
   （三） 常规教学管理制度制订与执行
   （四） 专业人才培养方案制订与实施
   （五） 教学档案收集与整理
   （六） 教育教学研究与改革
  十五、 其他
   （一） 引用的技术规范
   （二） 主要参考文献
 第二部分 课程标准
  一、 公共基础课程标准
  二、 专业技能课程标准
   （一） 专业基本能力课程标准
    【课程一】 工程材料及焊接技能
    【课程二】 机械制图
    【课程三】 机械基础
    【课程四】 电工电子技术
    【课程五】 钳工工艺
    【课程六】 发动机构造与拆装
    【课程七】 底盘构造与拆装
    【课程八】 农业种植技术
    【课程九】 农机电气系统使用与维护
    【课程十】 农机具结构与应用
   （二） 岗位核心能力课程标准
    【课程一】 典型农机具操作与维护
    【课程二】 农机运行与管理
    【课程三】 拖拉机故障诊断与排除
    【课程四】 联合收割机故障诊断与排除
    【课程五】 农机营销
    【课程六】 农机配件销售及管理
   （三） 拓展课课程标准
    【课程一】 农产品加工机械
    【课程二】 设施农业技术
    【课程三】 柴油机电控技术
  三、 顶岗实习教学指导
   （一） 顶岗实习的目的
   （二） 实习岗位与实习内容
   （三） 实习指导教师配备
   （四） 顶岗实习前准备
   （五） 顶岗实习管理
   （六） 顶岗实习考核
  四、 社会实践教学指导
   （一） 社会实践的目的
   （二） 社会实践活动内容
   （三） 社会实践活动管理
 第三部分 专业技能综合考核基本要求
  【项目一】 发动机维护
  【项目二】 发动机维修
  【项目三】 农机电气设备维修
  【项目四】 发动机燃油系统故障诊断与排除
  【项目五】 拖拉机电路故障诊断与排除
  【项目六】 联合收割机工作装置润滑、检测与调整作业
  【项目七】 农机交接服务
 主要研究与编写人员
 后记