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出版时间:2016-12-14

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040468120
  • 1
  • 240183
  • 平装
  • 16开
  • 2016-12-14
  • 290
  • 259
  • 教育学
  • 教育学
内容简介

新常态下,国家经济社会发展是通过加速人力资本积累、不断优化结构、提高发展水平和质量为发展的根本驱动力,促进增长方式转变、加大创新动能,实现经济持续发展和社会全面进步,使人民享有美好生活。通过优化高等教育区域布局,提升高等教育资源配置效率,提高高等教育服务经济社会发展的能力和水平是本研究的目的所在。

本书共计三个篇章:第一篇为总论篇,总体介绍研究背景及理论沿革,基于教育双重属性的视角研究高等教育布局和经济发展的关系,分析开放系统下高等教育布局与区域经济的动态耦合机理。第二篇为现状篇,基于我国高等教育区域布局现状进行研究。重点分析我国高等教育区域布局演变及其现状、我国高等教育区域再分配的具体表现形式,并对我国高等教育资源配置与区域协调发展进行实证研究。第三篇为调整篇。重点对我国高等教育布局调整的方法论进行探索,以长三角地区、首都教育功能疏解为案例进行分析,并在此基础上借鉴了发达国家特别是瑞士的先进经验,最后提出了我国高等教育区域布局调整的政策建议。

目录

 前辅文
 第一篇 总论篇
  第一章 绪论
  第二章 高等教育区域布局理论基础及影响因素
  第三章 高等教育布局与区域经济发展:教育双重属性视角
  第四章 高等教育布局与区域经济发展的耦合机理
 第二篇 现状篇
  第五章 我国高等教育区域布局历史演进及现状
  第六章 我国高等教育区域布局现状评价
  第七章 我国高等教育资源的空间再分配
  第八章 我国高等教育与区域经济协调发展
 第三篇 调整篇
  第九章 高等教育区域布局优化顶层设计
  第十章 主体功能区战略视域下长三角地区高等教育布局
  第十一章 京津冀协同视域下首都高等教育布局优化
  第十二章 高等教育区域布局优化国际经验
  第十三章 环境展望与政策建议
 参考文献
 后记