PLC技术(第2版)(附光盘)
作者: 孙政顺、姜治臻
出版时间:2012-07-23
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
 - 9787040357073
 - 2
 - 242490
 - 平装
 - 16开
 - 2012-07-23
 - 490
 - 327
 
本书是中等职业教育国家规划教材配套教学用书。为适应21世纪对电气智能技术应用型人才的需求,本书从PLC的实际应用出发,结合职业教育的特点,突出PLC实际应用能力的培养和训练。
本书分为三篇,第一篇介绍可编程序控制器的特点、结构、原理等基础知识。第二篇介绍松下、施耐德、三菱小型可编程序控制器的特点、原理、指令系统、特殊功能及应用。第三篇介绍松下、施耐德、三菱PLC的编程软件、PLC控制系统的设计与应用及PLC控制系统的仿真、应用举例。本教材用丰富的实例,解析PLC在人们实际生活中的应用,强调动手能力的培养。
本书可作为职业院校电气运行与控制、电气技术应用、机电技术应用等专业教材,也可供相关工程人员参考。
                            
  第一篇 可编程序控制器应用基础
   ch0 1 可编程序控制器概述
    1.1 PLC的定义与分类
    1.2 PLC的特点及应用
    1.3 PLC的历史及发展
    思考题及习题
   ch0 2 PLC的基本结构与工作原理
    2.1 PLC的基本结构
    2.2 PLC的工作原理
    2.3 PLC的主要技术指标
    2.4 PLC的编程语言
    思考题及习题
  第二篇 可编程序控制器的构成与指令系统
   ch0 3 松下FP1系列PLC
    3.1 FP1系列PLC的构成
    3.2 FP1系列PLC的指令系统
     3.2.1 基本顺序指令
     3.2.2 基本功能指令
     3.2.3 控制指令
     3.2.4 比较指令
     3.2.5 高级指令
    3.3 FP1系列PLC的特殊功能及应用
    思考题及习题
   ch0 4 NEZA系列PLC
    4.1 NEZA系列PLC的构成
     4.1.1 NEZA系列PLC的外形结构及各部分的作用
     4.1.2 NEZA系列PLC的性能
     4.1.3 NEZA系列PLC的内部资源分配
    4.2 NEZA系列PLC的指令系统
     4.2.1 NEZA系列PLC指令系统概述
     4.2.2 布尔指令
     4.2.3 常用功能块指令
     4.2.4 程序控制指令
     4.2.5 数据处理指令
     4.2.6 专用功能块指令
     4.2.7 NEZA系列PLC的扩展功能
    思考题及习题
   ch0 5 三菱FX2N系列PLC
    5.1 FX2N系列PLC的构成
    5.2 FX2N系列PLC的指令系统
     5.2.1 基本指令
     5.2.2 步进阶梯指令
     5.2.3 高级指令
     5.2.4 FX2N系列PLC特殊模块功能简介
    思考题及习题
  第三篇 可编程序控制器的应用
   ch0 6 编程软件
    6.1 NEZA系列PLC的编程软件——PL707WIN
     6.1.1 程序编制
     6.1.2 程序调试
     6.1.3 运行应用程序
    6.2 FP1系列PLC的编程软件——FPWIN GR
     6.2.1 FP1系列PLC编程软件的基本操作
     6.2.2 FPWIN GR编程软件的使用方法
    6.3 FX系列PLC的编程软件——FXGPWIN
   ch0 7 组态王软件
    7.1 组态王软件简介
    7.2 组态王软件的组成
    7.3 组态王软件对工业现场数据监控系统的建立
    7.4 组态王监控工程项目开发实例
    思考题及习题
   ch0 8 PLC控制系统的设计与应用
    8.1 PLC控制系统设计的原则与步骤
    8.2 编程的原则与技巧
    8.3 PLC控制系统设计举例
    8.4 PLC控制系统的安装与调试
    思考题及习题
   ch0 9 PLC在工业控制中的应用举例
    9.1 PLC控制系统的模拟仿真
    9.2 PLC控制系统举例
     9.2.1 电动机单向连续运行控制
     9.2.2 电动机正反转运行控制
     9.2.3 交通灯控制
     9.2.4 恒压供水控制
    思考题及习题
  参考文献
 

                        
                        
                    














