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出版时间:2007-09-26

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040229776
  • 1
  • 245502
  • 平装
  • 16开
  • 2007-09-26
  • 310
  • 293
  • 教育学
  • 教育学
内容简介

全国教师教育学会地方院校协作会1990年成立于昆明,原称全国高等师范专科教育研究会,2003年改称现名,是一个全国性的地方院校协作组织。2007年5月,在山西大同大学成功举办了首届全国地方院校校长论坛,本书就是该论坛的论文集。文集涉及人才培养模式、办学特色、为地方经济社会发展服务、大学文化建设、师资队伍建设等学校发展诸方面的话题,充分反映出地方院校校长们教育理念和办学思想的真知灼见。

目录

 正确认识教师教育面临的形势 科学制定地方院校的发展思路——在首届全国地方院校校长论坛上的讲话
 培育优势 弘扬特色 促进地方院校又好又快发展——首届全国地方院校校长论坛开幕词
 在首届全国地方院校校长论坛上的讲话
 在首届全国地方院校校长论坛上的讲话
 在首届全国地方院校校长论坛上的致辞
 加强协作 共同发展 共创地方院校的美好明天——首届全国地方院校校长论坛闭幕词
 大学之大在于精神之大——关于地方院校文化建设的一些思考
 构建教师教育一体化模式 全面服务农村基础教育——信阳师范学院教师培养培训一体化模式的探索与实践
 贴近基础教育 服务新农村建设——地方师范院校扶贫顶岗支教的理论和实践探讨
 建设应用型大学 培养应用型人才的理论与实践探索
 试论地方院校的办学特色
 克服困难 创造条件 培养 引进 用好人才 全面提升
 认清发展形势 拓展发展思想——新建本科院校改革与发展的几点思考
 加强内涵建设 提升办学水平——淮阴师范学院学科建设的思考与实践
 合理定位 努力为许昌及周边地区经济建设和社会发展服务
 积极探求地方新建本科院校教学管理的优势和特色
 地方院校在中小学教师专业化中的作用
 学前教师培养必须坚持和发展精英教育的取向
 融入地方经济社会发展 凝练办学特色——池州学院学科建设的思考与实践
 构建新型校企合作模式 培养贴近市场的IT人才
 关于新建本科院校学科建设的几点思考——兼谈学科建设与专业建设的关系
 服务地方 追求优质 创新发展——新建本科院校实现工作重点转移的选择与实践
 教师职业能力发展与教师教育选择
 中国西部区域性高校现代大学制度形成的构想——云南玉溪师范学院“十一五”发展定位研究
 特色文化孕育勃勃生机——重庆文理学院文化建设五年回眸
 全面贯彻落实科学发展观 努力办好高水平本科院校
 衡水学院“进步教育”理念的探索与实践
 高校教师教学质量评价中的矛盾及其消解
 在教育服务中建构“大学精神”——关于地方高校建构“大学精神”的认识与实践
 地方院校构建与实施教学质量保障监控体系探微
 用科学发展观指导地方高校人才引进工作
 新建本科院校落实办学定位四大策略
 夯实师范基础 扩展学科方向 建设有特色的高等师范院校
 地方院校追寻大学之道的困惑及其思路
 围绕市场需求 加强专业建设 打造特色品牌
 增加数量 提高质量 优化结构 强调效果 多维度加强教师队伍建设
 用科学发展观指导推动学校健康可持续发展——对阿坝师专发展定位思路的探索
 以科学发展观为指导 正确处理发展稳定提高的关系促进学校全面快速协调发展
 地方院校“大学精神”的构建
 实施就业创业教育 深化教育教学改革
 高师学生教师职业技能培养的探索与实践
 制约新建本科院校发展的瓶颈及对策研究
 边疆高校特色发展之路浅析
 突出师范性——提升新建地方本科师范院校竞争力的关键
 地方本科院校做好以评促建工作的几点思考
 科学定位 突出特色 谋求发展
 高等师范专科学校培养目标和发展方向定位的思考
 浅谈地方民族院校的特色发展