语文（基础版）（第一册）（修订版）（去学习卡） / 国家规划
作者： 倪文锦
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040168389
- 2
- 246270
- 46230105-2
- 平装
- 32开
- 270
- 368
- 文学
- 中国语言文学
- 通用
- 中职
为贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育办学指导思想,适应近几年中职生源情况的变化,我们对依据原《中等职业学校语文教学大纲(试行)》编写的中等职业教育国家规划教材《语文》(基础版)第一册内容进行了修订:
1降低难度,简化内容｡用学生易于理解的,注重培养学生创新意识､读书意识､民族文化意识的《创造宣言》､《求知创新》等5篇文章,替换学生难以理解的《笑》､《怀鲁迅》等5篇课文｡2保持原教材先进的体例结构｡阅读训练的重点是整体感知课文､品味文章语言､理清文章思路､小说欣赏､古诗文诵读;写作与听说部分主要教会学生便条､书信等应用文的写作方法和立意选材､遣词造句､说好普通话等的基本技能｡
3坚持“以学生为本,提高学生语文基本能力”的编写原则｡每单元5篇阅读课文和课外阅读窗口的设置,为学生开阔了阅读视野,为教师提供了灵活的教学选择空间｡
4在应用文和口语交际中增加或替换反映职业特点的例文｡通过语文实践活动提高学生听说读写的语文基本能力｡
本书选文具有较强的时代感,编排合理､实用性强,注重与初中语文的衔接,适当考虑高职考试需要｡内容切合中职教学实际,适合中等职业学校各专业学生使用｡
第一单元
单元学习辅导———整体感知课文
一 胡同文化/汪曾祺
二 向中国人脱帽致敬/钟丽思
三 诗二首
红烛/闻一多
雨巷/戴望舒
*四 创造宣言/陶行知
**五 求知善读/高占祥
语文综合实践活动（一）
第二单元
六 便条 单据 启事
七 计划 总结
八 书信
第三单元
单元学习辅导———品味文章语言
九 抒情散文二篇
心田上的百合花开/林清玄
中国的牛/小思
十 写人散文二篇
人生的导师———孔子/郜元宝
列车上的偶然相遇/［美国］阿历克斯·哈利
十一 文艺随笔二篇
路漫漫其修远/罗洛
咬文嚼字/朱光潜
*十二 说明文二篇个人投资首先是时间的投入/钟朋荣
种瓜得豆/王一川
**十三 外国散文二篇
树/［瑞士］赫尔曼·黑塞
牛蒡花/［俄国］列夫·托尔斯泰
语文综合实践活动（二）
第四单元
十四 立意选材
十五 遣词造句
十六 谋篇布局
第五单元
单元学习辅导———理清文章思路
十七 提醒幸福/毕淑敏
十八 我的空中楼阁/李乐薇
十九 洛阳诗韵/叶文玲
*二十 托起草原/潘岳
**二十一 读山/张腾蛟
语文综合实践活动（三）
第六单元
二十二 听话
二十三 说话
二十四 介绍
二十五 说好普通话
第七单元
单元学习辅导———小说的阅读
二十六 项链/［法国］莫泊桑
二十七 荷花淀/孙犁
二十八 林教头风雪山神庙/施耐庵
*二十九 群英会蒋干中计/罗贯中
**三十 一碗清汤荞麦面/［日本］栗良平
语文综合实践活动（四）
第八单元
单元学习辅导———古典诗文的诵读
三十一 《诗经》《楚辞》各一首
采薇
国殇/屈原
三十二 唐诗二首
将进酒/李白
登高/杜甫
三十三 劝学/荀况
*三十四 师说/韩愈
**三十五 廉颇蔺相如列传/司马迁
语文综合实践活动（五）
附录一：广泛阅读窗口
【历史文化】 中国历代王朝兴衰四字歌/高明
【楹联欣赏】 楹联选录
【科学世界】 决战纳米时代/王金志
【旅游天地】 鸟岛/叶廷芳
【人与自然】 来自野生动物的呼唤/沈吉庆
【短篇精选】 野狼/聂还贵
【长篇节选】 给我三天视力/［美国］海伦·凯勒
【网络文学】 罗布泊里的太阳、星星和月亮/杨威利
【名人读书】 我读《红楼梦》/王蒙
【美术书法】 美术作品欣赏《父亲》（油画）
书法作品欣赏《兰亭序》评介
附录二：3500常用字笔画检字表
附录三：常用文言文实词虚词表
