注册 登录 进入教材巡展 进入在线书城
#
  • #

出版时间:2003-08-08

出版社:高等教育出版社

以下为《综合文科教学参考书》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
试读
  • 高等教育出版社
  • 9787040128642
  • 1
  • 249864
  • 精装
  • 16开
  • 2003-08-08
  • 290
  • 183
  • 教育学
  • 教育学
内容简介

本书是中等职业学校通用教材《综合文科》的配套教学用书,充分体现了教材的编写意图,对教师备课及根据教学实际进行创造性教学提供多方面的帮助。本书主要内容包括:专题说明(教学目标、教学内容分析、课时安排建议)和专题教学参考(教学建议、教学提纲、关于思考与实践、参考资料)两大部分。

本书适合中等职业学校讲授《综合文科》课程的教师使用。

目录

 第一专题 人类对宇宙的探索
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   一部永远读不完的天书(教学建议 教学提纲)
   一幅描绘不完的图像(教学建议 教学提纲)
   一种永无止境的探索(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第二专题 人类只有一个地球
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   人类的生存环境(教学建议 教学提纲)
   资源短缺与环境危机(教学建议 教学提纲)
   中国的资源与环境(教学建议 教学提纲)
   善待资源,保护环境(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第三专题 近现代重要战争与国际关系
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   战争:一个沉重的话题(教学建议 教学提纲)
   近代重要战争与国际关系(教学建议 教学提纲)
   两次世界大战与国际格局的改变(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第四专题 国际格局的现状与发展趋势
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   两极格局向多极化格局转变(教学建议 教学提纲)
   和平与发展仍是当今世界的两大主题(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第五专题 社会发展的动力科技进步
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   科技进步创造的历史奇迹(教学建议 教学提纲)
   科学技术是第一生产力(教学建议 教学提纲)
   当代世界科技革命的汹涌浪潮(教学建议 教学提纲)
   面对世界科技革命的严峻挑战(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第六专题 可持续发展与人类进步
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   崭新的发展观可持续发展(教学建议 教学提纲)
   可持续发展道路不平坦(教学建议 教学提纲)
   可持续发展在中国(教学建议 教学提纲)
   共建地球家园(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第七专题 辉煌灿烂的古代文明
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   中华文明的起源与发展(教学建议 教学提纲)
   人类文明的摇篮(教学建议 教学提纲)
   交相辉映的古代文明成就(教学建议 教学提纲)
   世界三大宗教(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第八专题 近现代文明的传承与成就
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   从“神”到人的伟大转折文艺复兴(教学建议 教学提纲)
   资产阶级启蒙时期的文化(教学建议 教学提纲)
   工业革命进程中的文化(教学建议 教学提纲)
   20世纪文化的多元化(教学建议 教学提纲)
   新旧交替的中国近代文化(教学建议 教学提纲)
   高歌猛进的中国现代文化(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第九专题 远古的馈赠世界遗产
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   世界遗产走进现代人的视野(教学建议 教学提纲)
   世界文化遗产中的明珠(教学建议 教学提纲)
   世界自然遗产中的奇葩(教学建议 教学提纲)
   世界遗产的保护和利用(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料
 第十专题 充满魅力的人类艺术瑰宝
  一 专题说明
   教学目标
   教学内容分析
   课时安排建议
  二 专题教学参考
   色彩的王国绘画艺术(教学建议 教学提纲)
   “上帝”的手艺雕塑艺术(教学建议 教学提纲)
   永恒的瞬间摄影艺术(教学建议 教学提纲)
   没有国界的语言音乐艺术(教学建议 教学提纲)
   关于“思考与实践”
   参考资料