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出版时间:2001-06-15

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040094121
  • 1
  • 252646
  • 平装
  • 32开
  • 2001-06-15
  • 240
  • 294
内容简介

本书是高等职业教育秘书专业系列教材之一。全书共13章,内容包括:绪论,写作环境,写作条件,写作程序(附:秘书写作计算机应用平台),党政机关公文,公务书信(附:柬帖的格式与术语),计划,总结,调查报告,会议记录,讲话稿(附:会议通知与会议简报),新闻稿,规章文书,工作研究。

      本书从秘书人员日常撰文的实际过程入手,理论阐述简洁,对具体文体写作要领的概括准确,有很强的针对性与实用性,适合高等院校秘书专业以及中等职业学校文秘专业“3+2”学生使用,也可供其他在职秘书人员作为日常工作的参考书。

 

目录

 绪 论
  第一节 秘书写作的特点
  第二节 秘书写作与相关学科的关系
  第三节 秘书写作的内容框架
  第四节 学习秘书写作的意义、要求与方法
  思考与练习
 第一章 写作环境
  第一节 为谁而写
  第二节 谁要我写
  第三节 写给谁看
  思考与练习
  第二章 写作条件
  第一节 敏感性
  第二节 业务水平
  第三节 行文能力
  思考与练习
 第三章 写作程序
  第一节 立意定调
  第二节 汇集素材
  第三节 整理研究材料
  第四节 构思文稿
  第五节 拟定文稿
  思考与练习
  附录:秘书写作计算机应用平台
 第四章 党政机关公文
  第一节 文体概说
  第二节 党政机关公文的种类
  第三节 公文格式
  第四节 公文语言
  第五节 公文写作要则
  第六节 常用公文写作评析
  思考与练习
 第五章 公务书信
  第一节 文体概说
  第二节 书信的结构
  第三节 书信术语
  第四节 写信的其他规则
  第五节 常用公务书信写作评析
  思考与练习
  附录: 柬帖的格式与术语
 第六章 计划
  第一节 文体概说
  第二节 计划的结构
  第三节 写作要则
  思考与练习
 第七章 总结
  第一节 文体概说
  第二节 总结的结构
  第三节 写作要则
  思考与练习
 第八章 调查报告
  第一节 文体概说
  第二节 调查报告的结构
  第三节 写作要则
  思考与练习
 第九章 会议记录
  第一节 文体概说
  第二节 会议记录的要求
  第三节 记录稿整理要则
  思考与练习
 第十章 讲话稿
  第一节 文体概说
  第二节 写作要则
  第三节 即席讲话的腹稿构思
  思考与练习
  附录:会议通知与会议简报
 第十一章 新闻稿
  第一节 文体概说
  第二节 新闻主题与材料
  第三节 新闻稿的结构
  第四节 新闻稿的语言要求
  思考与练习
 第十二章 规章文书
  第一节 文体概说
  第二节 结构与格式
  第三节 写作要则
  思考与练习
 第十三章 工作研究
  第一节 文体概说
  第二节 工作研究的结构
  第三节 写作要则
  思考与练习
 附:国务院公文主题词表