心理健康教育（第三版）
作者： 陈艳，朱静，袁海燕
出版时间：2019-08-14
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十三五”职业教育国家规划教材，“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040523522
- 3
- 252941
- 64248169-1
- 平装
- 16开
- 2019-08-14
- 294
- 220
- 教育学
- 心理学
- 通用
- 高职
本书为“十二五”职业教育国家规划教材，是在第二版的基础上修订而成的。
本书以心理健康教育的基本知识为基础，紧紧围绕大学生学习、生活以及人格成长和完善过程中 经常遇到的心理问题展开。全书共十二章，涵盖了高职学生学习、生活的主要问题，包括认识心理健 康教育、接受心理咨询、新生适应心理与调适、学习心理与调适、情绪心理与调适、自我意识与完善、人格发展与提升、人际交往心理与调适、恋爱心理与调适、挫折教育与应对、网络心理健康与调适、 生命观教育等。全书编写体例新颖，兼顾课堂内外、理论实训；所选材料新颖丰富，时代性强。为了 利教便学，部分学习资源（微课等）以二维码的形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书另配授课用电子资源，包括电子教案、课件、心理案例等，供教师教学使用。
本书适合作为高等职业院校公共基础课教材，也可作为大学生自我心理调整的课外辅导书。
第一章科学认识——大学生心理健康教育概述001
第一节正确认识心理健康002
第二节大学生常见的心理矛盾005
第三节大学生心理健康问题的解决方法007
第二章尝试接受——大学生心理咨询014
第一节正确认识心理咨询016
第二节大学生如何接受心理咨询024
第三章积极适应——大学新生适应030
第一节什么是适应031
第二节大学新生常见的适应问题及对策033
第四章掌握策略——大学生学习心理046
第一节学习的概念047
第二节大学生学习的特点050
第三节大学生常见的学习心理问题及调适052
第五章有效调控——大学生情绪管理065
第一节情绪的概念066
第二节大学生情绪的特点及影响070
第三节大学生常见的情绪问题及调适072
第六章自觉完善——大学生自我意识084
第一节自我意识的概念085
第二节大学生自我意识发展的特点088
第三节大学生常见的自我意识偏差及调适091
第七章探索提升——大学生人格发展102
第一节人格概述104
第二节大学生人格特征110
第三节大学生常见的人格异常表现及调适111
第八章和谐缔结——大学生人际交往122
第一节人际交往概述123
第二节人际交往的原则与技巧127
第三节大学生人际交往中的常见问题及调适132
第九章用心浇灌——大学生恋爱与性心理143
第一节恋爱与性心理特点144
第二节大学生常见的恋爱与性心理问题及调适148
第十章勇敢面对——大学生挫折教育163
第一节正确认识挫折164
第二节挫折的心理防御机制169
第三节大学生挫折承受力的培养173
第十一章揭开面纱——大学生网络心理181
第一节互联网的特点182
第二节大学生网络心理特点186
第三节大学生网络使用的类型189
第四节大学生的网络心理障碍及调适190
第十二章珍惜生命——大学生生命教育202
第一节正确认识生命203
第二节大学生的生命观教育206
第三节大学生心理危机的预防与干预212
主要参考文献220
资源导航221
