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出版时间:2009年7月

出版社:中国人民大学出版社

以下为《Visual Basic 程序设计基础与项目实训(国家“十一五”高等院校计算机应用型规划教材)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300105482
  • 1-1
  • 257825
  • 2009年7月
内容简介
本书以“网络资源分析系统”综合实训项目贯穿全书,并精选了大量Visual Basic编程实例,深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。
全书共16章,分为3个部分:基础部分(第1~14章)介绍了Visual Basic概述,对象及其操作,数据类型、运算符与函数,数据的输入与输出,常用标准控件,控制结构,数组,过程,菜单和对话框,图像和高级控件,多窗体设计与程序的调试,键盘与鼠标事件,文件管理,Visual Basic 6.0数据库编程等内容,并结合大量实例详细介绍了Visual Basic语言基础和程序设计方法;项目实训部分(第15章)以“网络资源分析系统”为例介绍了综合实训项目的开发流程和方法:课程设计部分(第16章)提供了3个课程设计项目,便于读者掌握企业级项目的设计思路、开发流程和解决问题的方法。
本书配套的DVD多媒体教学资源包中包含81小节播放时间长达142分钟的多媒体视频教学课程。此外,光盘中还提供了本书相应实例程序的源代码文件及部分习题参考答案。
本书注重实践,突出应用与实训,可作为应用型本科、示范性高职高专及计算机培训学校相关课程的教材,也可作为全国计算机等级考试二级——Visual Basic语言程序设计的配套辅导教材。对于计算机程序设计人员,本书也不失为一本实用的参考书。
目录
第1章 Visual Basic概述 1.1 Visual Basic的特点 1.2 Visual Basic 6.0的主窗口 1.2.1 启动Visual Basic 6.0 1.2.2 标题栏、菜单栏和工具栏 1.2.3 工具箱 1.2.4 窗体 1.2.5 工程资源管理器 1.2.6 “属性”窗口 1.3 第一个Visual Basic应用程序 1.3.1 创建工程 1.3.2 调整控件尺寸 1.3.3 设置属性 1.3.4 编写代码 1.3.5 运行应用程序 1.4 Visual Basic应用程序的开发步骤 1.5 学习Visual Basic程序设计的方法 1.5.1 计算机的常用功能 1.5.2 学习程序设计的目的 1.5.3 怎样学好Visual Basic程序设计 1.6习题第2章 对象及其操作 2.1 对象的基础知识 2.1.1 对象简介 2.1.2 对象的属性 2.1.3 对象的事件 2.1.4 对象的方法 2.2 窗体 2.2.1 窗体的属性 2.2.2 窗体的事件 2.2.3 设置窗体的位置 2.3 控件 2.3.1 控件分类 2.3.2 控件的常用属性 2.3.3 控件命名 2.3.4 使用控件值 2.4 对象的操作 2.4.1 在窗体中布置控件 2.4.2 设置对象属性 2.4.3 编写对象的事件过程 2.5 上机实训——“关于”对话框 2.6 习题第3章 数据类型、运算符与函数 3.1 Visual Basic 6.0中的数据类型 3.1.1 数据类型的分类 3.1.2 用户自定义类型 3.1.3 不同数据类型问的转换和运算 3.1.4 检查数据类型 3.2 变量 3.2.1 变量的声明 3.2.2 变量的命名规则 3.2.3 变量的作用范围 3.2.4 变量的使用 3.3 常量 3.3.1 常量的声明 3.3.2 常量的使用 3.4 运算符 3.4.1 连接运算符 3.4.2 赋值运算符 3.4.3 比较运算符 3.4.4 算术运算符 3.4.5 逻辑运算符 3.4.6 运算符的优先级 3.5 Visual Basic中的常用函数 3.5.1 数学函数 3.5.2 字符串函数 3.5.3 日期和时间函数 3.5.4 随机数函数 3.5.5 Shell()函数 3.6 习题第4章 数据的输入与输出第5章 常用标准控件第6章 控制结构第7章 数组第8章 过程第9章 菜单和对话框第10章 图像和高级控件第11章 多窗体设计与程序的调试第12章 键盘与鼠标事件第13章 文件管理第14章 Visual Basic6.0数据库编程第15章 项目实训——网络资源分析系统第16章 课程设计