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出版时间:2019年2月

出版社:中国人民大学出版社

获奖信息:21世纪高职高专规划教材·公共课系列  

以下为《《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学案例(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300262949
  • 1-1
  • 259916
  • 2019年2月
  • 245
  • 200
内容简介
本书按照《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018版)教材内容,选取贴近大学生思想、学习和生活的实际教学案例,引导学生自主学习、独立思考,使学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握,不断提高其理论思维能力,鼓励学生以自己的实际行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献。本书可作为《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学生课外辅助读本和教师教学参考书。
目录
第一章 毛泽东思想及其历史地位千年伟人马克思寻乌调查看100遍《共产党宣言》习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(节选)第二章 新民主主义革命理论华人与狗不得入内井冈山革命根据地的建立和发展开创世界选举史上闻所未闻的选举办法滔天罪行 罄竹难书盘点习近平谈到过的那些革命精神第三章 社会主义改造理论“整个国家形象”的穷棒子社信仰融入自强不屈的精神公私合营前后的北京同仁堂红色资本家——荣毅仁第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果动机与效果的背离毛泽东对社会主义建设道路的探索社会主义建设的伟大成就为改革开放提供了物质基础向苏联学习工业化建设第五章 邓小平理论小岗村:中国农村改革的“第一枪”习仲勋1961年河南调研:现在仍是社会主义的初级阶段在徘徊中前进和真理标准问题讨论中国最穷困的人口生活得怎么样?新时代的深圳速度邓小平大智慧处理香港回归 第六章 “三个代表”重要思想应对国际风云变幻台独势力是如何出现和膨胀起来的确立“三个代表”重要思想为党的指导思想1998年的那场暴雨,他救了我的命,我却叫不出他的名字… 第七章 科学发展观应对各种挑战和“十一五”规划的完成中国特色社会主义理论体系新概括和将科学发展观写入党章构建社会主义和谐社会战略目标习近平:在学习《胡锦涛文选》报告会上的讲话 (节选) 第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位有这样一部中国著作,在海外圈粉无数中国这5年:历史性变革和历史性成就正确把握我国社会主要矛盾的变化“最忆是杭州”第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务“中国梦”思想:从毛泽东到习近平构架中国发展的“创新矩阵”傅园慧背后的中国梦我们离共同富裕远了吗?第十章 “五位一体”总布局国产手机逆袭去日本买只马桶盖让工匠精神深入每件产品的每道工序看待“西式民主”的正确立场、观点和方法《战狼2》带给国民一种什么样的感动深刻认识中华传统文化的产生、发展及价值2016,中国文化软实力是怎样影响世界的?民生“获得” 五年中我们共同见证塞罕坝:中国如何造就生态“奇迹岭”十八大以来,习近平反复强调“绿水青山”世界八大公害事件第十一章 “四个全面”战略布局回望高考40年,那些通过知识改变命运的痕迹将改革进行到底G20杭州峰会的三大意义“最多跑一次”——浙江省政府这样跑涅槃制度成熟需要时间利剑出鞘《巡视利剑》,你看了吗争戴“贫困帽”第十二章 全面推进国防和军队现代化看完阅兵让我来告诉你解放军战斗力究竟是什么水平这五年,习近平统帅全军干了这些大事中国第一艘航空母舰的前世今生第十三章 中国特色大国外交早熟的战争与晚熟的和平周恩来风雨外交路中美建交与邓小平副总理访美习近平讲话确立的中国特色大国外交系列理念中国和平外交的风格与气派“巴铁”到底有多铁?“一带一路”——习近平之道第十四章 坚持和加强党的领导致全美中国留学生的一封公开信共产党人的信仰毛泽东五十年前“进京赶考”回眸毛泽东《为人民服务》的讲话的由来“把泪焦桐成雨