成本会计（第3版） / 21世纪高职高专规划教材·会计系列
￥38.00定价
作者： 笪建军
出版时间：2019年5月
出版社：中国人民大学出版社
获奖信息：“十四五”职业教育国家规划教材，“十四五”职业教育江苏省规划教材
- 中国人民大学出版社
- 9787300269665
- 260030
- 69230972-7
- 16开
- 2019年5月
- 389
- 管理学
- 工商管理
- F234.2
- 财务会计
- 高职
内容简介
本教材采用单元项目化的课程体系，以应具备的知识和能力为内容，运用工作过程系统化表现形式，系统地介绍了制造业成本会计岗位应掌握的各种基础知识、基本技能、基本方法和应具备的职业素养。
本教材分为四个单元，每个单元以学习目标、单元导航、学习建议、案例导入为主线形成学习项目体系；每个项目按项目内容、项目小结、项目训练划分若干具体工作岗位任务；在具体工作岗位任务中通过工作任务、知识准备、工作过程等环节实现学习目标，其中穿插知识链接、案例讨论、思考练习等内容。通过学习，学生可以更好地理解基础知识，掌握基本技能，提高动手能力，提升职业素养。
本教材既可以作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等院校的会计、财务管理、审计、工商管理等相关经济类专业的教材，也可以给企业管理人员、财务人员、税务人员学习和工作提供参考。
【编辑荐语】
1.本教材以企业成本会计职业素养的需求为导向，体现了基于成本核算岗位具体工作过程的课程设计理念，突出“以能力为本位，以就业为导向，以学生为主体”的教学指导思想。
2.本教材基于与行业企业的广泛调研，与企业专家共同进行教材的开发和设计，从而构建基于工作过程的项目导向、任务驱动的课程体系。
3.本教材以课程为核心，从教学实施的教、学、做、测各环节入手，采用不同的技术手段开发课程视频、电子教案、演示文稿、习题库、考试系统、实训手册等，形成立体化在线课程教学资源体系。
本教材分为四个单元，每个单元以学习目标、单元导航、学习建议、案例导入为主线形成学习项目体系；每个项目按项目内容、项目小结、项目训练划分若干具体工作岗位任务；在具体工作岗位任务中通过工作任务、知识准备、工作过程等环节实现学习目标，其中穿插知识链接、案例讨论、思考练习等内容。通过学习，学生可以更好地理解基础知识，掌握基本技能，提高动手能力，提升职业素养。
本教材既可以作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等院校的会计、财务管理、审计、工商管理等相关经济类专业的教材，也可以给企业管理人员、财务人员、税务人员学习和工作提供参考。
【编辑荐语】
1.本教材以企业成本会计职业素养的需求为导向，体现了基于成本核算岗位具体工作过程的课程设计理念，突出“以能力为本位，以就业为导向，以学生为主体”的教学指导思想。
2.本教材基于与行业企业的广泛调研，与企业专家共同进行教材的开发和设计，从而构建基于工作过程的项目导向、任务驱动的课程体系。
3.本教材以课程为核心，从教学实施的教、学、做、测各环节入手，采用不同的技术手段开发课程视频、电子教案、演示文稿、习题库、考试系统、实训手册等，形成立体化在线课程教学资源体系。
目录
第一单元 成本会计的基础知识认知 【学习目标】 【单元导航】 【学习建议】 【案例导入】 项目一 认知成本、费用与支出 项目二 认知成本会计的内容和要求 项目三 认知成本会计的程序和工作组织 第二单元 成本核算的基本技能训练 【学习目标】 【单元导航】 【学习建议】 【案例导入】 项目一 归集和分配要素费用 项目二 归集和分配辅助生产费用 项目三 归集和分配制造费用 项目四 归集和分配生产损失 项目五 计算完工产品与月末在产品成本 第三单元 成本计算的基本方法应用 【学习目标】 【单元导航】 【学习建议】 【案例导入】 项目一 选择产品成本计算方法 项目二 学习应用品种法 项目三 学习应用分批法 项目四 学习应用分步法 第四单元 成本报表的编制与分析 【学习目标】 【单元导航】 【学习建议】 【案例导入】 项目一 认知成本报表 项目二 编制与分析产品生产成本报表 项目三 编制与分析主要产品单位成本报表 项目四 编制与分析制造费用明细表 参考文献
