中国特色社会主义教育发展研究（中国特色社会主义研究书系） / 中国特色社会主义研究书系
￥46.00定价
作者： 毛殊凡
出版时间：2017年5月
出版社：中国人民大学出版社
获奖信息：中国特色社会主义研究书系
- 中国人民大学出版社
- 9787300238791
- 1-1
- 270738
- 2017年5月
- 204
- 220
- G521
目录
导论中国特色社会主义教育发展的本质、特征和目的第一章”三个面向”：中国特色社会主义教育发展的基本特征第一节面向现代化发展第二节面向世界发展第三节面向未来发展第二章优先发展：中国特色社会主义教育发展的战略保障第一节优先发展是教育发展的主线和核心理念第二节始终把教育摆在优先发展的战略地位第三节优先发展是一项综合治理工程第三章立德树人：中国特色社会主义教育发展的根本要求第一节学校教育育人为本第二节把核心价值观教育融入国民教育发展全过程第三节人的自由而全面的发展第四章改革创新：中国特色社会主义教育发展的动力源泉第一节改革创新是教育发展的必由之路和强大动力第二节全面深化教育领域的综合改革创新第三节改革开放以来教育改革创新成就第四节全面推进创新中国特色新型教育智库建设第五章队伍建设：中国特色社会主义教育发展的人力支撑第一节教育发展振兴关键在教师第二节推进教师队伍建设多层次、高质量发展第三节狠抓教师队伍质量以实现教师素质普遍提高第四节发挥模范先进党组织、党员教师示范引领作用第五节大力保障教师权益，不断促进尊师重教第六章促进公平：中国特色社会主义教育发展的工作重点第一节公平正义是教育发展的本质要求第二节把促进公平作为国家基本教育政策第三节改革开放以来推进教育公平的举措和成就第四节促进教育公平，办好人民满意的教育第七章开放包容：中国特色社会主义教育发展的未来路径第一节改革开放以来的教育发展成果第二节积极吸收国外先进教育理念第三节在开放包容中不断促进中国特色社会主义教育发展后记
