小学英语教学设计与案例解析 / 21世纪小学教师教育系列教材
￥28.00定价
作者： 王融，董玲
出版时间：2019-07
出版社：中国人民大学出版社
获奖信息：21世纪小学教师教育系列教材
- 中国人民大学出版社
- 9787300238197
- 278262
- 42245028-8
- 平装
- 16开
- 2019-07
- 241
- 192
- 教育学
- 教育学
- G623.312
- 小学教师教育
- 本科
内容简介
本书是小学教育教学实践系列教材之一，旨在帮助学生提高英语教学实践能力，主要内容有教学设计的概述、教案的设计、小学英语课堂教学各个环节的设计和典型案例解析。本书突出实践取向和能力培养，从解决教育教学实践中的问题出发编写，实用性、操作性强。本书的案例依照教育部英语课程标准设定的知识和技能的要求，涵盖各种版本教材中语音、词汇、语法、功能、话题等主要内容，适用性强。本书不仅可以作为小学教育专业的教材，亦可用于在职小学教师的培训，对准备参加教师资格证书考试的学员也极具参考价值。
目录
第一章教学设计概述第一节小学英语学科的特点第二节英语课程标准的要求第三节不同版本教材的内容分析第四节教学设计的要求
第二章教案设计第一节设定教学目标第二节确立重点难点第三节安排教学过程第四节如何在短时间内准备教案第五节微格教学案例
第三章准备环节的设计第一节问答活动第二节唱歌活动第三节诵读活动第四节值日生报告和自由演讲
第四章呈现环节的设计第一节以旧带新呈现第二节直观感知呈现第三节视听活动呈现第四节组织游戏呈现第五节创设情境呈现第六节问答呈现第七节歌曲呈现第八节童谣呈现
第五章操练环节的设计第一节听的操练第二节说的操练第三节读的操练第四节写的操练
第六章应用环节的设计第一节表演第二节游戏第三节调查第四节动画电影
第七章结课环节的设计第一节复习巩固第二节布置作业
第八章案例解析第一节语音教学第二节词汇教学第三节句型教学第四节对话教学第五节语篇教学小学英语教学设计与案例解析
第二章教案设计第一节设定教学目标第二节确立重点难点第三节安排教学过程第四节如何在短时间内准备教案第五节微格教学案例
第三章准备环节的设计第一节问答活动第二节唱歌活动第三节诵读活动第四节值日生报告和自由演讲
第四章呈现环节的设计第一节以旧带新呈现第二节直观感知呈现第三节视听活动呈现第四节组织游戏呈现第五节创设情境呈现第六节问答呈现第七节歌曲呈现第八节童谣呈现
第五章操练环节的设计第一节听的操练第二节说的操练第三节读的操练第四节写的操练
第六章应用环节的设计第一节表演第二节游戏第三节调查第四节动画电影
第七章结课环节的设计第一节复习巩固第二节布置作业
第八章案例解析第一节语音教学第二节词汇教学第三节句型教学第四节对话教学第五节语篇教学小学英语教学设计与案例解析
