- 北京理工大学出版社
- 9787568245517
- 1
- 286915
- 63208718-5
- 2017-08
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
- J624.16
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
本书从基础理论入手，循序渐进，讲练结合。引领学生逐步认识、了解调式、和弦构成、性质、作用。第一单元至第三单元为即兴伴奏基础训练，以训练基本功和分析原谱为主；第四单元至第六单元为即兴伴奏训练单元，着重训练学生自己编配伴奏的能力；第七单元至第九单元为提高单元，从技术技巧上和学生审美能力上进行提高，使伴奏不但准确并且可以优美。本书可作为学龄前儿童培训教育从业人员和钢琴学习爱好者自学用书。
目录
第一单元 调式与和声基础
第—节 大小调式的构成与辨别
第二节 三和弦及其转位构成与标记
第三节 七和弦及其转位的构成与标记
第四节 调式中的和弦及其应用表现特性
第二单元 正三和弦及其运用
第一节 什么是正三和弦
第二节 正三和弦的连接及运用
第三节 原谱分析和弹奏练习
第三单元 伴奏织休基础
第一节 伴奏音型的基本形式与特点
第二节 伴奏音型的应用
第三节 伴奏音型的实例分析
第四单元 大调式儿歌的伴奏编配
第一节 大调式正三和弦及和声语汇
第二节 简易伴奏编配方法
第三节 大调式儿歌伴奏编配与弹奏训练
第五单元 小调式儿歌的伴奏编配
第—节 自然小调式正三和弦及和声语汇
第二节 和声小调式正三和弦及和声语汇
第三节 简易伴奏编配方法
第四节 小调式儿歌伴奏编配与弹奏训练
第六单元 民族调式儿歌的伴奏编配
第—节 民族调式的和声处理
第二节 民族调式的伴奏音型
第三节 民族调式的伴奏编配方法
第七单元 伴奏的审美处理
第一节 旋律中长音的伴奏处理
第二节 实例分析与实践练习
第三节 前奏、间奏与结束句处理
第八单元 和声的拓展处理
第—节 属七和弦、终止四六和弦
第二节 副三和弦的构成、功能、属性
第三节 实例分析及编配训练
第九单元 简易伴奏编配的审美能力训练
第一节 舞蹈性节 奏的歌曲伴奏
第二节 抒情性节 奏的歌曲伴奏
第—节 大小调式的构成与辨别
第二节 三和弦及其转位构成与标记
第三节 七和弦及其转位的构成与标记
第四节 调式中的和弦及其应用表现特性
第二单元 正三和弦及其运用
第一节 什么是正三和弦
第二节 正三和弦的连接及运用
第三节 原谱分析和弹奏练习
第三单元 伴奏织休基础
第一节 伴奏音型的基本形式与特点
第二节 伴奏音型的应用
第三节 伴奏音型的实例分析
第四单元 大调式儿歌的伴奏编配
第一节 大调式正三和弦及和声语汇
第二节 简易伴奏编配方法
第三节 大调式儿歌伴奏编配与弹奏训练
第五单元 小调式儿歌的伴奏编配
第—节 自然小调式正三和弦及和声语汇
第二节 和声小调式正三和弦及和声语汇
第三节 简易伴奏编配方法
第四节 小调式儿歌伴奏编配与弹奏训练
第六单元 民族调式儿歌的伴奏编配
第—节 民族调式的和声处理
第二节 民族调式的伴奏音型
第三节 民族调式的伴奏编配方法
第七单元 伴奏的审美处理
第一节 旋律中长音的伴奏处理
第二节 实例分析与实践练习
第三节 前奏、间奏与结束句处理
第八单元 和声的拓展处理
第—节 属七和弦、终止四六和弦
第二节 副三和弦的构成、功能、属性
第三节 实例分析及编配训练
第九单元 简易伴奏编配的审美能力训练
第一节 舞蹈性节 奏的歌曲伴奏
第二节 抒情性节 奏的歌曲伴奏
