- 湖南师范大学出版社
- 9787564836535
- 1版
- 290290
- 44240768-0
- 16开
- 2019-09
- 192
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
- 小学教育
- 本科 高职
内容简介
第一篇讲述了声乐演唱的基础理论，同时精选了中外的艺术歌曲，结合理论知识进行声乐技巧的训练和歌唱的学习；第二篇是儿童歌唱演唱，具体讲解了关于儿童嗓音的特点及保护，训练方法及理念；第三篇为童声合唱与指挥的内容，通过理论及实践的指挥与操作，培养学生的综合素质，并进一步锻炼和培养学生的组织能力。教材内容由浅到深，由易到难，理论联系实际，遵循教学规律，循序渐进，一步一步推进，紧扣小教大专声乐教材大纲，力求让小学音乐教育更加专业化、系统化、多元化。整个教材的内容体系无论是声乐教学的系统性，还是教学进度的规范性具有较强的实用性。
通过《声乐实用教程》这本书的学习，不仅可以培养学生关于声乐的基础理论知识，让学生初步了解声乐艺术的基本内容、特点，了解如何正确呼吸、发声、共鸣等基本知识，特别是音准和节奏感的培养，还能顺应学生身心发展，引导学生健康成长，提高学生审美能力，养成乐观自信的人生态度， 在此基础上还可以开发智力，完善人格，增强集体荣誉感、想象力和创造力，培养学生正确的职业观等。
通过《声乐实用教程》这本书的学习，不仅可以培养学生关于声乐的基础理论知识，让学生初步了解声乐艺术的基本内容、特点，了解如何正确呼吸、发声、共鸣等基本知识，特别是音准和节奏感的培养，还能顺应学生身心发展，引导学生健康成长，提高学生审美能力，养成乐观自信的人生态度， 在此基础上还可以开发智力，完善人格，增强集体荣誉感、想象力和创造力，培养学生正确的职业观等。
