《传质分离技术》教材是首批国家“十二五”规划教材，江苏省“十二五”、“十三五”重点教材，首批“十四五”职业教育江苏省规划教材。教材是以传质分离单元为主线，有机融合化工单元设备、工艺参数测量与控制、生产操作技能为一体的项目化教材，主要内容包括蒸馏、萃取、吸收、膜分离和吸附五大单元，并与江苏省高校在线开放课程《化工分离过程与控制》教学资源相配套。教材2008年8月出版第一版，2015年3月出版第二版，2020年6月出版第三版。
教材坚定习近平新时代中国特色社会主义思想，运用辩证唯物主义观点和科学方法论考察、分析和解决工程实际问题，培养学生的逻辑思辨能力。落实习近平总书记要求树立安全发展理念的重要指导思想，突出化工行业“绿色、环保与可持续发展”理念及“安全、节能、规范”等职业素养教育，充分落实课程思政。教材遵循国家专业教学标准，以化工职业岗位典型工作任务与工作过程为编写逻辑，内容对接职业标准和岗位能力要求，融合“1+X”证书标准，注重培养学生的实践能力、就业能力和创新能力。教材编写落实职业教育校企融合，注重多元合作编写教材，充分发挥教师和企业专家各自专长，将新技术、新工艺充分融入教材内容。依托信息技术支撑“互联网+”教材建设，以二维码形式将丰富的数字资源植入教材，满足读者移动学习、泛在学习和个性化学习需求。教材由国家一级出版社化学工业出版社出版。教材装帧精美，版面设计简洁大方，遵循包容性、舒适性、宜读性、美观性的原则突出教材重点内容，保障层次的清晰。

【编辑荐语】
常州工程职业技术学院刘媛老师主编的《传质分离技术》是我社化工技术类高职专业第一部公开出版的项目化教学改革教材之一。该教材第一版（2008.08出版）被中国石油与化工联合会评为2010年度中国石油和化学工业优秀出版物奖（教材奖）一等奖；第二版（2015.03出版）被评为“十二五”职业教育国家规划教材和“十二五”江苏省高等学校重点教材。第三版（2020.06出版）被评为“十三五”江苏省高等学校重点教材，“十四五”职业教育江苏省规划教材并获中国石油和化工教育教学优秀教材一等奖。
该教材从顶层设计角度融合了唯物主义世界观、工匠精神、安全、环保、健康与可持续发展理念等多维度课程思政要素，以“总项目-子工作任务”构建教材体系，项目设计遵循国家专业标准和课程教学标准，工作任务对接职业工作场景，教学内容体现职业标准和岗位要求，突出了“1+X”书证融通的教学思想。教材以二维码形式植入大量微课、3D动画等数字资源，符合当前高职教育教学改革对创新教材形式的要求，充分利用信息技术平台使教材更加情景化、动态化、立体化，激发了学生学习兴趣，更满足了分层教学、线上线下混合式教学等个性化教学需求,充分体现了以生为本的教学理念。教材结构合理，内容完整、框架清晰、层次分明，与同类教材相比，该教材发行量较大、使用面广，广受学校师生欢迎，具有示范与引领作用。