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                                    科学出版社
                                                                     - 9787030648549
                                                                 - 
                                    1版
                                                                 - 
                                    318494
                                                                 - 
                                    46269890-3
                                                                 - 
                                    平装
                                                                 - 
                                    16开
                                                                 - 
                                    2020-05
                                                                 - 
                                    310
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                                    教育
                                                                 - 
                                    本科	高职
                             
                         
                                                                                        
                            内容简介
                        
                        
                            
                                教师数据素养是大数据技术与教育领域深度融合发展的时代要求,是 促进数据驱动教学范式普及推广的关键性力量。本书系统梳理了国际教师 数据素养的发展现状,分析了我国中小学教师数据素养发展面临的现实挑 战,构建了我国中小学教师数据素养的四层实践框架和评价指标体系,分 别从教育数据意识与数据伦理、中小学教师数据处理技能、教育数据的可 视化及解读、教育数据的创新应用模式与数据思维四方面设计了中小学教 师数据素养系统培养的方法与路径,最后提供了中小学教师数据素养培训 的参考方案,为我国各地开展中小学教师数据素养培训以及高校开展师 范生数据素养培养提供了理论指导与实践指南,具有较强的理论与应用 价值。