统计学（第三版）（配二维码资源）（另赠教学资源） / 十二五职业教育国家规划教材修订版
作者： 董云展
出版时间：2020-08
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十四五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040542707
- 3版
- 360815
- 41242477-2
- 16开
- 2020-08
- 330
- 320
- 理学
- 统计学
- 财经通用
- 高职
本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育经管专业基础课新形态一体化教材。
统计学是经济管理类学科各专业的核心课程之一。本书主要介绍统计学的基本原理和基本方法。全书共分十一章，分别为统计概述、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、时间数列分析、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、Excel 在统计中的应用、统计综合分析。为增加教材的实践性和趣味性，各章保留了相关链接、课堂讨论、统计在生活中的应用和案例等板块，同时增加了大量的二维码链接资源，进一步拓宽了教材的广度和深度。
为方便学习者快速有效掌握核心知识，本书配套开发有教学PPT、习题答案等数字化教学资源，具体获取方法见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
本书既适用于高等职业院校、职业本科院校、成人高校经济管理类专业及相关专业的教学，也可作为社会从业人士的参考读物。
前辅文
第一章 统计概述
第一节 统计的产生和发展
第二节 统计的特点和职能
第三节 统计中的基本概念
第二章 统计调查
第一节 统计调查的概念和分类
第二节 统计调查方案
第三节 统计调查的组织形式
第四节 统计调查误差
第三章 统计整理
第一节 统计整理的意义和步骤
第二节 统计分组
第三节 次数分布数列
第四节 统计图表
第四章 总量指标和相对指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 计算和应用总量指标与相对指标的原则
第五章 平均指标和变异指标
第一节 平均指标
第二节 计算和应用平均指标的原则
第三节 变异指标
第六章 时间数列分析
第一节 时间数列的意义和编制原则
第二节 时间数列的水平分析指标
第三节 时间数列的速度分析指标
第四节 动态趋势分析
第七章 统计指数
第一节 统计指数的意义和种类
第二节 综合指数
第三节 平均指数
第四节 指数体系与因素分析
第八章 抽样推断
第一节 抽样推断概述
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计方法
第四节 必要样本容量的确定
第五节 假设检验
第九章 相关与回归分析
第一节 相关分析
第二节 回归分析
第三节 相关与回归分析应注意的问题
第十章 Excel在统计中的应用
第一节 Excel 的基本操作与概念
第二节 Excel 的统计运算及数据分析功能
第三节 Excel 在统计分析中的应用
第十一章 统计综合分析
第一节 统计综合分析的特点和程序
第二节 统计综合分析方法
第三节 统计分析报告
附表
附表1 正态分布概率表
附表2 建议课时分配表
参考文献
