- 科学出版社
- 9787030658876
- 4-3
- 362489
- 47243114-7
- 平装
- 16开
- 2022-09
- 440
- 266
- 工学
- 机械工程
- 机械类、近机类等
- 本科
内容简介
本书采用二维码技术链接数字化教学资源的新形态教材，对应的书中的数字资源包括动画、微课视频等。本书是按照教育部组织实施的“卓越工程师培养计划”和“工程应用型高级人才培养要求”的精神，从机械设计系列课程体系改革总体目标出发，为加强学生工程意识和能力的培养，重点突出和加强学生综合设计能力和创新能力的培养，在总结多年的教学改革和教学实践经验基础上，完成编写工作。
本书阐述了机械设计综合训练的基本内容，提供了相关的设计参考资料和图例，编写了适用于不同专业、不同学时的综合训练题目。全书总体上可以分为四个部分组成：第一部分为机械设计综合训练指导；第二部分为机械设计现代设计方法训练，在这部分创新的增加了三维建模和有限元分析的讲解；第三部分为机械设计综合训练参考资料；第四部分为综合训练题目。另加附录，提供相关重点和难点的微课视频。
本书利用现代教育技术和互联网信息技术，将部分学生难以理解的结构知识和重难点制作成三维动画仿真、微课视频等，通过二维码技术实现教学互动和师生互动。
本书适用于高等工科院校机械类、近机类、非机类专业师生使用，即不同专业、不同周数的机械设计综合训练、机械设计综合课程设计、机械设计课程设计、机械设计基础课程设计等。
本书阐述了机械设计综合训练的基本内容，提供了相关的设计参考资料和图例，编写了适用于不同专业、不同学时的综合训练题目。全书总体上可以分为四个部分组成：第一部分为机械设计综合训练指导；第二部分为机械设计现代设计方法训练，在这部分创新的增加了三维建模和有限元分析的讲解；第三部分为机械设计综合训练参考资料；第四部分为综合训练题目。另加附录，提供相关重点和难点的微课视频。
本书利用现代教育技术和互联网信息技术，将部分学生难以理解的结构知识和重难点制作成三维动画仿真、微课视频等，通过二维码技术实现教学互动和师生互动。
本书适用于高等工科院校机械类、近机类、非机类专业师生使用，即不同专业、不同周数的机械设计综合训练、机械设计综合课程设计、机械设计课程设计、机械设计基础课程设计等。
