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出版时间:2020-05-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568284318
  • 1
  • 380561
  • 60225493-0
  • 平装
  • 16开
  • 2020-05-01
  • 481
  • 教育学
  • 教育学
  • G642.0
  • 中职教育
作者简介
赵长林,聊城大学副校长,博士(后),教授,硕士生导师,全国课程专业委员会常务理事、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事、中国高等教育学会高校教学研究会理事、山东省本科教育教学指导委员会副主任委员,山东省教学名师、山东省教学管理先进个人、山东省高等学校优秀共产党员。近年来,主要从事科学课程的社会学研究和教师教育研究,已公开发表学术论文62篇,其中CSSCI期刊论文21篇。参编全省统编教材《物理教育学》《高等教育学》等教材4部,在中国社会科学出版社等出版学术专著5部。主持全国教育科学规划教育部课题2项、省社科基金课题1项,参与全国教育科学规划国家重点课题1项、国家一般课题2项。获第五届全国教育科学优秀科研成果一等奖1项(位4)、独立获评山东省社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项,山东省高等学校人文社会科学优秀成果一等奖1项。
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内容简介
为进一步深化本科教育教学改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特组织一线教师和教学管理人员编写此书。全书的结构分为: 培养模式创新、专业建设、课堂教学改革、实践教学改革、教学管理体制改革等五部分。在每部分中分别介绍了学校一线教师和教学管理人员在教育教学和管理中的研究、探索与实践等。培养模式创新部分主要介绍了“一体三环”人才培养模式、应用型创新人才培养模式、“新精英”拔尖人才培养模式、创新性人才培养模式、由“理论型”到“实践型”的培养模式等;专业建设部分围绕应用型特色专业建设展开;课堂教学改革部分介绍了一流本科课程与教学模式的改革与创新、打造一流应用型本科金课的方法和途径等;实践教学改革部分主要研究了专业认证背景下师范生教学技能、实验教学改革等;教学管理体制改革部分以交换生学分转换、教学秘书队伍建设思考等为主。