工程学与工程教育 上册
作者： 朱高峰
出版时间：2021-11
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040564822
- 1版
- 399477
- 45243101-8
- 精装
- 16开
- 2021-11
- 360
- 316
- 教育学
- 教育学
- 通用
- 本科
本书共上下两册，上册第一部分为工程学概要，主要从工程的基本概念出发，展开为工程活动、工程要素和工程价值三个维度，全面论述了工程的各个方面，展开了工程的全貌，力图使读者对工程有个全面的了解；第二部分为世纪之交时作者在中国工程院主持的研究报告“开发我国工程技术人员创新能力的对策研究”，虽然时隔二十多年，但有些问题并未解决，由于该报告在当时并未发表，故一并列入本书；第三部分收入了作者关于工程的部分文章。下册则是作者关于工程教育的一系列文章，论述面较宽，也涉及一般教育的一些问题。
前辅文
工 程 篇
第一部分 工程学概要
第1章 工程由来和含义
1.1 工程由来
1.2 工程与科学、技术
1.3 工程学中的工程
第2章 工程活动
2.1 工程领域和产业
2.2 工程过程和工程链
2.3 工程组织
2.4 工程管理
第3章 工程要素
3.1 工程对象
3.2 投资和土地
3.3 工程技术
3.4 工程人才
3.5 工程思维
第4章 工程价值
4.1 工程的经济价值
4.2 工程的生态价值
4.3 工程的伦理价值
4.4 工程的社会和文化价值
4.5 工程风险、工程评估和工程失败
第5章 中国工程发展前景
5.1 中国工程发展历史
5.2 转型
5.3 非工产业的工业化
5.4 正确认识和处理人与自然的关系
附录
附录1 长江三峡工程
附录2 中国电信网现代化工程
附录3 中华人民共和国成立初期苏联援助156项清单
第二部分 调查报告：开发我国工程技术人员创新能力的对策研究
开发我国工程技术人员创新能力的对策研究总报告
附录
第三部分 工程学相关论文
从制造大国到制造强国
论工程的综合性
工程技术和产业发展
自主创新中的若干问题
对发展高科技产业的几点认识
新技术革命及对人类社会的影响
对工程伦理的几点思考
创新与工程教育——初议建立创新型国家对高等工程教育的要求
后记
