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出版时间:2020年9月

出版社:东北师范大学出版社

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  • 东北师范大学出版社
  • 9787568170925
  • 1-6
  • 402134
  • 69235813-8
  • 2020年9月
  • 教育学
  • 教育学
  • 公共素质课
  • 高职
作者简介
刘松林,1961年生人,毕业于上海师范大学,博士研究生,现任职于福州职业技术学院,研究方向高职课程与教学,职业教育政策。发表论文:CSSCI发表7篇,中文核心9篇。
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内容简介
教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神。教材按照项目任务式体例编写,分理论知识篇和实践技能篇两个部分。理论知识篇以劳动的意义、劳动的发展历程、树立正确的劳动价值观、强化安全劳动意识四个部分逐层递进,使学生可以清晰认识到劳动的作用及意义;实践技能篇以校园劳动、家庭社会劳动、农业劳动、工业劳动等让学生了解熟知各种类劳动知识并掌握一定的基础技能。
目录
项目一开展中国特色劳动教育与实践课程

任务一了解劳动与劳动教育

任务二明确践行中国特色劳动教育的目标和意义

任务三确立劳动教育与实践课程的实施途径和评价方法

项目二了解劳动教育的发展历程

任务一了解劳动价值观在中国传统文化的形成过程

任务二了解新中国劳动教育发展进程

任务三牢记新时代劳动教育的使命 (立德树人)

项目三树立新时代职业院校学生的劳动价值观

任务一马克思主义的劳动价值观和人生幸福观

任务二严密组织劳动实践,落实劳动责任

任务三劳动要与德育、智育、体育、美育相融合

项目四强化学生安全劳动意识

任务一培养劳动安全意识

任务二严密组织劳动实践

任务三做好劳动安全预案

模块二实践技能篇

项目五推行校园低碳生活模式

任务一践行校园绿化环保工作

任务二明确垃圾分类的标准与操作方式

任务三建立互联网环保评价体系平台

项目六义务劳动与奉献精神

任务一了解义务劳动的含义和意义

任务二养成奉献精神

项目七农业劳动

任务一熟知中国传统农业知识

任务二现代农业常见技术

任务三“互联网+”推动农业发展

项目八工业与科技发展

任务一了解中国古代机械

任务二了解中国近代工业文明发展史

任务三了解中国现代化工业的常见种类

任务四践行新时代劳模精神

项目九在劳动教育中培养就业素质

任务一了解服务业的基本素质要求

任务二掌握常见现代化办公软件

任务三劳动教育与产教融合

项目十建立健全社会实践机制体制

任务一劳动教育与社会实践相结合

任务二建立社会实践的评价体系

任务三社会实践报告的写法

项目十一建立健全创新创业机制体制

任务一高校创新创业教育

任务二了解创新创业大赛与实践平台

任务三建立创新创业的评价体系

参考文献