财务会计（第3版） / 21世纪高职高专规划教材·会计系列、十三五江苏省高等学校重点教材
￥59.00定价
作者： 张卫平、李坤
出版时间：2021年6月
出版社：中国人民大学出版社
获奖信息：江苏省高等学校重点教材
- 中国人民大学出版社
- 9787300293653
- 3版
- 405438
- 69220951-3
- 16开
- 2021年6月
- 652
- 管理学
- 工商管理
- 财务会计
- 高职高专
内容简介
本书的编写是以我国最新颁布的企业会计准则（修订）和税法为准绳，以初级会计师专业资格考试大纲为参考标准，以会计职业岗位实践能力培养为主线，以完成实际会计工作任务的逻辑顺序为依据，科学设计13个项目，涵盖企业日常经济业务的主要会计核算，突出实践性和职业性，使学生具备学习后续专业课程的专业能力和可持续发展能力，注重学生职业素质和职业道德的养成，增强学生的岗位适应能力。
【编辑荐语】
1.在教材体系上，打破传统教材的章节模式，分为13个项目，每个项目下设计若干任务，每个任务又由任务描述、知识准备、任务设计、职业能力训练等部分组成。
2.在内容编排上，力求做到由浅人深、循序渐进，并遵循会计工作流程，以符合学生的认知规律和接受能力，从而实现学历证书与职业资格证书的“双证融通”。
3.在编写体例上，本书设有学习目标、项目导航、任务描述、知识准备、任务设计、职业能力训练、项目小结、案例分析与讨论、阅读篇目、主要名词几个模块，以及知识与能力拓展栏目，并配有相关教学资源，以丰富的教学形式提高教学效果。
4.本书紧紧围绕高职会计教育的培养目标，努力培养学生的学习能力、实践能力、创业能力、创新能力和沟通能力，重视学生的职业道德、诚信品格、敬业精神和团队意识教育。
【编辑荐语】
1.在教材体系上，打破传统教材的章节模式，分为13个项目，每个项目下设计若干任务，每个任务又由任务描述、知识准备、任务设计、职业能力训练等部分组成。
2.在内容编排上，力求做到由浅人深、循序渐进，并遵循会计工作流程，以符合学生的认知规律和接受能力，从而实现学历证书与职业资格证书的“双证融通”。
3.在编写体例上，本书设有学习目标、项目导航、任务描述、知识准备、任务设计、职业能力训练、项目小结、案例分析与讨论、阅读篇目、主要名词几个模块，以及知识与能力拓展栏目，并配有相关教学资源，以丰富的教学形式提高教学效果。
4.本书紧紧围绕高职会计教育的培养目标，努力培养学生的学习能力、实践能力、创业能力、创新能力和沟通能力，重视学生的职业道德、诚信品格、敬业精神和团队意识教育。
