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C语言项目式教程

￥53.80定价

作者：朱香卫，张建

出版时间：2021-06

出版社：北京理工大学出版社

获奖信息：“十四五”职业教育江苏省规划教材，“十四五”职业教育国家规划教材

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787568298452
图书编号：413391
本季征订号：63242023-8
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2021-06
学科分类1：工学
学科分类2：机械工程
中图分类编号：TP312.8
适用专业：程序设计
适用分级：高职

作者简介

朱香卫，男，教授，苏州大学硕士生导师；中国计算机学会高级会员；计算机网络管理高级技师；江苏省计算机学会网络空间安全职业教育专委会常务理事；苏州市职业教育（信息技术类（硬件））教科研中心组副组长；南京铁道职业技术学院教学名师，软件技术专业带头人，教授委员会委员；江苏联合职业技术学院专业带头人。

近年来，共发表论文20多篇，其中5篇英文文章被EI收录，北大中文核心期刊8篇，有1篇论文获IEEE最佳论文奖。主持参与国家、省级纵向课题7项，主持横向课题3项；技术服务2项。获软件著作权30项，专利1项。

主编教材6本，其中主编国家规划教材2本：《ASP NET程序设计情境式教程(第2版)》，电子工业出版社，十二五国规；《可视化编程应用——Visual Basic》，高等教育出版社，中等职业教育国家规划教材。

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内容简介

本书在写作上通过采用“做学教合一”理实一体化的“项目引领、任务驱动”由浅入深、循序渐进的编写方法，真正实现“做中学，学中做”的教学方法，可以改变C语言课程难教、难学的现状，可显著提高C语言课程教学效率及教学效果。

本书突出以“函数”为主线，编者精心地创设了“项目一菜单人机交互响应调用函数”、“项目二学生成绩管理系统”、“项目三基于文件读写学生成绩管理系统”3个递进的项目，通过采用“做学教合一”理实一体化的“项目引领、任务驱动”的教学形式贯穿整个C语言教学大纲的全部知识点。