内科护理学（双色印刷）
￥98.00定价
作者： 汪漫江等
出版时间：2019年4月
出版社：中国协和医科大学出版社
- 中国协和医科大学出版社
- 9787567912410
- 422712
- 41228014-1
- 2019年4月
- 医学
- 护理学
- 护理、医学类
- 高职高专
内容简介
《内科护理学》是护理学专业的核心课程，是护理专业学生学习其他专科护理课程和从事临床护理、社区护理工作的重要课程。为适应当前护理学专业教育发展和实际临床教学的需要，我们按照国家教育部规定的护理学专业教学大纲，以全国护士执业资格考试内容为导向，编写了这本《内科护理学》教材，力求满足在校学生持续发展的需求和执业资格考试的需要。在编写过程中，遵循“基本理论、基本知识、基本技能”的原则，充分体现了教材的“思想性、科学性、先进性、启发性及创新性”的思想宗旨，目的不仅是让护理学专科学生能牢固地掌握内科护理学基本理论知识，还使他们具有进行临床护理思维和解决各种临床护理问题的能力。 本教材共9章，绪论讲述内科护理学的内容与结构、专业特色、发展趋势、内科护理的一般原则等内容。每个系统或专科疾病病人的护理各成一章。各章第一节均为概述，简要地复习该系统的结构功能及其与疾病的关系，对该系统疾病病人的护理评估重点内容进行阐述。第二节列出该系统或专科疾病带有共性的常见症状体征，并阐述常见症状体征的护理。第三节起是讨论系统各种具体的疾病。每一章节前均列有学习目标，提示学生通过学习应达到的知识目标、技能目标和素质目标。每一章节疾病均采取PBL教学法，给以案例导入，并提出问题，引导学生进入学习内容，通过本章节学习后能解决实际临床护理问题。为了使教材内容与护士执业资格考试紧密结合，每节疾病后均有目标检测题。部分章节后是该系统或专科常用诊疗技术及护理。教材的编写突出了以下特点：①内容编写上，疾病通过病案引入，提出相关问题，可以激发学生学习的兴趣，锻炼学生的思维。②加入知识链接、知识拓展环节，增加知识的趣味性和先进性。③每节设置了学习目标、目标检测等栏目，有利于学生对疾病知识的重点把握，培养学生的评判性思维，提高其分析问题、解决问题的能力。 本教材充分体现了护理专业特色和护理岗位人才培养目标，具有较强的系统性、适用性和创新性，适用于高职高专护理专业学生，也可供临床护理工作者参考使用。 本教材在编写过程中得到了各位编委及其所在单位相关领导的大力支持，并得到了协和医科大学出版社编审人员的专业指导和帮助，在此向所有为本教材付出时间和精力的人员表示衷心感谢！由于编者水平有限，加之时间仓促，疏漏之处在所难免，欢迎各院校师生、临床护理工作者给予批评与指正，以便于我们以后加以改进和完善。
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