- 中国协和医科大学出版社
- 9787567907089
- 422715
- 41228017-4
- 2019年4月
- 医学
- 护理学
- 护理、医学类
- 高职高专
内容简介
随着护理教育的迅速发展，基础护理教学模式也相应发生了明显变化，由以往单纯突出技能训练到当今理论融于实践，突出人文关怀，致力于全面提高学生实践能力，培养高素质、实用型人才。其主要任务是通过学习和实践，使学生掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，完善和提高护理人员整体业务素质，为护理临床课程奠定坚实基础。 本教材为护理专业学生技能实训教材，教材建设以“情景案例，突出技能，理论融于实践”为编写目标。在教学中着眼于学生的整体业务素质培养，注重培养学生正确的思维能力和分析、解决问题的能力。通过学习本课程，使护理学生能准确、熟练的进行各项基本护理操作，同时运用所学知识，为患者提供高质量、人性化的护理服务。编写人员在借鉴国内外相关的护理实训教材的基础上，组织编写了本教材。教材主要体现以下几点特色： 1.以临床情景病例为引导，根据模拟情景提出与本项技能操作有关的问题，启发学生思考及理论联系实际，同时对学生进行整体护理思维方式、知识迁移能力、分析和解决问题的能力、动手操作能力及创新能力的培养。 2.着重实践技能操作方法及流程，并对主要实训技能项目制订了实训技能操作流程及评分标准，做到操作流程与评价标准一体化，便于检查对照和同步评价，学生自练、自测及教师进行实训技能抽签考试的成绩评定，做到了技能考试有标准可依，有据可查，同时也有利于职业教育项目化课程的开展。 3.紧扣大纲，直通执考，紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖护理基础技能知识点与考点。 本书是为护理学专业中、高职护理、涉外护理、助产专业学生编写的实训指导用书，也可作为护理、助产专业实习生、临床医护人员及其他有关人员自学和参考用书。 由于编者的能力和水平有限，书中难免存在错误和疏漏之处，敬请广大师生给予指正。
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