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出版时间:2024-11

出版社:湖南师范大学出版社

以下为《识读大学——武汉工程大学新生教育导读》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 湖南师范大学出版社
  • 9787564856595
  • 1-1
  • 537642
  • 43254858-4
  • 2024-11
  • 通用
  • 本科 高职
作者简介
严敏,女,法学博士,副教授,武汉工程大学学工部部长,研究方向为大学生思想政治教育,承担国家社科基金、教育部人文社科项目10余项,在中文核心期刊发表论文10余篇,主讲毛概、大学生思政理论课课程,教学效果良好,深受学生欢迎。
赵家玮,男,硕士研究生毕业,武汉工程大学辅导员;获批湖北省教育厅2023年哲学社会科学专项研究(高校学生工作品牌)项目;获得校级“十佳共青团干”“社会实践优秀指导老师”“优秀班主任”“优秀辅导员”等荣誉称号。
林昱玘,女,硕士研究生毕业,武汉工程大学辅导员;获湖北省暑期社会实践“先进个人”、武汉市首届大学生融媒体大赛“优秀导师奖”、学校“辅导员年度人物”“优秀班主任”“十佳共青团干”等荣誉称号;作为第一指导老师,指导拍摄《千万警惕》获湖北省保密局主办的微视频制作大赛三等奖,指导学生获全国商业精英品牌策划大赛国赛二等奖1项、三等奖1项,湖北省大创立项1项、校第九届互联网+大赛银奖2项等。
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内容简介
《识读大学——武汉工程大学新生教育读本》全书分为“走进大学、适应大学、融入大学”三个章节,具体从“认识大学、我的大学、环境适应、学习适应、心理适应、学会学习、学会做人、学会做事、学会规划”9个方面为新入学大学生提供全面的指导和建议。
第一篇:走进大学。从大学之“大”与“学”二字阐释其内涵所在;从古今中外大学之精神的具体表现阐释其要义;讲述当代大学功能的共性,结合我国中国特色社会主义大学的办学方向,分析我国大学的功能所在和独有优势。
第二篇:适应大学。聚焦新生学段转换的背景,分析入学后大学生在环境、学习、心理、角色适应过程中的产生的矛盾问题以及应对措施。
第三篇:融入大学。结合新时代党和国家对青年大学生成长发展的殷切期望和习近平总书记关于青年大学生全面成长成才的重要论述,围绕“学会学习”“学会做人”“学会做事”“学会规划”“学会创新”五个方面提出具体指导和建议。
该书不仅适用于武汉工程大学的新生,也适用于其他高校的学生,帮助他们更快地适应大学生活,明确学习目标,合理规划大学生涯。
目录
第一篇 走进大学
第一章 认识大学
第一节 大学内涵
第二节 大学精神
第三节 大学功能
第四节 大学使命
第二章 我的大学
第一节 学习校史,触摸武工大
第二节 赓续传统,融入武工大
第三节 共谱未来,建设武工大
第二篇 适应大学
第三章 环境适应
第一节 地理环境的适应
第二节 角色转换的适应
第三节 生活方式的适应
第四节 人际关系的适应
第四章 学习适应
第一节 认识中学学习与大学学习的差异
第二节 重视课堂学习与实践拓展
第三节 巧用学业发展与支持资源
第四节 正确面对学习中的“不适应”
第五章 心理适应
第一节 新生的心理矛盾与冲突
第二节 自我调适与寻求帮助
第三节 学会情绪管理
第三篇 融入大学
第六章 学会学习
第一节 认识学习的本质
第二节 树立正确的学习观
第三节 培养良好的学习习惯
第四节 掌握大学学习的基本方法
第七章 学会做人
第一节 培养健全人格
第二节 提升综合素质
第三节 锻炼健康身心
第四节 勇于承担责任
第八章 学会做事
第一节 涵养行为习惯
第二节 激发创新活力
第三节 学会团结合作
第九章 学会规划
第一节 学“习”感悟新时代大学生的成长航向
第二节 争做有政治素养的追梦者
第三节 能力提升和素质拓展
第四节 做好职业发展和生涯规划
附 录
一、武汉工程大学组织机构设置一览表
二、武汉工程大学知名校友风采录
参考文献