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出版时间:2024-06

出版社:中国水利水电出版社

以下为《儿童心理健康教育教程》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国水利水电出版社
  • 9787522627403
  • 1版
  • 537929
  • 67257305-2
  • 16开
  • 2024-06
  • 学前教育
  • 高职
作者简介
曾文雄,男,副教授职称,1994年9月至1998年6月华南师范大学毕业,1998年7月至今在广东老隆师范学校和河源职业技术学院工作,担任心理学、教育学、心理健康教育等课程教学工作,期间主要研究领域青少年心理健康教育、教师专业发展,已经公开发表论文20篇,主要有《乡村小学教师“双轨并行,四方协同”培养模式的实践与探索——以河源职业技术学院为例》现代中小学教育2022年1月、《基于云计算的中小学心理健康教育资源共建共享》教学与管理2013年9月、《变精品为日用品:云计算在精品课程建设中的应用》中国远程教育2011年7月。主编、参编教材3本,主要有《大学生心理健康教育教程》《大学生心理健康教育与素质拓展》《教育学》。
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内容简介
心理健康和精神卫生是健康的重要组成部分,儿童的健康成长牵动着每一个家庭的心,加强心理健康工作是儿童健康成长的必然要求。《儿童心理健康教育教程》是为儿童教育专业量身打造的一本教材,主要包括儿童心理健康教育基本理论、自我意识、情绪发展、意志品质、学习心理、人际关系、行为塑造、障碍性心理八个方面的内容。每一章的内容结构分为主体理论、专题案例、拓展知识、课后心理游戏和课后知识巩固,把儿童心理健康教育的基础理论与应用研究成果结合起来呈现,在介绍儿童心理健康教育理论的同时,也联系有关的教育实际应用,可以为教师提供通俗易懂的儿童心理健康教育与辅导理论、方法和经典案例分析,有助于学生提高儿童心理健康教育的能力。
本书可以作为高等院校教师教育、学前教育等相关专业的儿童心理健康教育课程的教材,也可以是小学和幼儿园教师、心理健康教育教师、家长和儿童教育工作者平时学习的参考书。