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儿童文学教程（第5版）（高职高专版） / 教育部教师工作司组织专家审定

定价：￥42.00

作者：方卫平，王昆建

出版时间：2025-03-10

出版社：高等教育出版社

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基本信息评价

出版社：高等教育出版社
ISBN：9787040629651
版次：5版
图书编号：545109
本季征订号：65255997-2
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2025-03-10
千字：420
页数：304
适用专业：小学教育
适用分级：高职教育培训

作者简介

方卫平，浙江师范大学、鲁东大学教授。鲁东大学儿童文学研究院名誉院长，当代儿童文学创作研究中心（浙江）主任，丰子凯儿童图画书奖组织委员会顾问。主要从事儿童文学、儿童文化研究，近年来出版的著作有《儿童观与中国当代儿童文学》《儿童文学的难度》《方卫平儿童随笔》《童年是世界的寓言--方卫平儿童文化答问录》，以及《方卫平学术文丛》（10卷）等。

王昆建，云南昆明学院教授。参编或主编、副主编有关写作、儿童文学、文学概论教材多部，著有写作学理论专著，撰写有关写作、文学概论、儿童文学论文50余篇。代表性成果：专著《写作系统学导论》、副主编《写作教程》《儿童文学教程》等教材。荣获云南省社科成果奖、云南省教委教学成果奖、昆明市社科成果奖、教育部优秀教材资源奖、昆明市有突出贡献的专业技术荣誉称号。

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内容简介

本教材分为上、中、下三编，共十四章。上编为基本理论，重在介绍儿童文学的基本原理、历史和今天、创作主体与接受对象、文本特征。中编为基本文体，主要介绍韵文类、幻想类、散文类、写实类、图画书类、综合艺术类等儿童文学类型；各章的章后附有与本章内容相吻合的优秀儿童文学作品及导读，以帮助学生加强对文体知识的理解。下编为教学应用，重在对儿童文学的应用进行方法论指导，包括儿童文学的编创、阅读指导以及儿童文学与小学习作教学等内容。教材具有理论性、知识性、时代性、实用性等特点。

本教材建构了纸质教材与网络学习资源相互配合的立体化教材构架。适应职业教育“三教”改革要求，纸质教材突出导学性、应用性，各章由本章学习目标、章首语、正文、微课、资源链接、文学体验、作品导读、理解·探究·实践构成；网络学习资源放在封底二维码中，支持混合学习等，包括教学大纲、教学设计、学习指南、学习方法、教学课件、教学资源等。

本书可作为高职高专小学教师培养教材，也可作为在职小学教师继续教育、自学进修参考书。