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数字资源详情

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以下为《学前心理学》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 西南师范大学出版社
  • 课件
  • 不限制使用期限
  • 2021-01-28 14:11:15
  • 教育学
  • 教育学
内容简介
胥兴春主编的《学前心理学》由四个部分十章组成。第一部分为导论。包括三章:第一章主要介绍学前心理学的基本框架、基本概念与研究方法;第二章主要介绍学前心理发展的主要理论流派;第三章主要阐述学前心理发展的基本理论问题。第二部分为学前儿童的认知发展。包括两章:第四章主要阐述学前儿 童的感知觉、注意、记忆、思维等认知发展;第五章主要介绍学前儿童语言的发生与发展。第三部分为学前儿童社会性发展。包括三章:第六章阐述学前儿童情绪情感的发生与发展;第七章介绍学前儿童气质、 性格、能力、性别等的发展;第八章阐述学前儿童社会关系与社会行为的发展。第四部分为学前儿童的游戏心理与学习心理。包括两章:第九章主要介绍学前儿童的游戏心理特点与规律;第十章阐述学前儿童的学习特点与方式。本书可供高等院校心理学与教育学相关专业本科生、专科生、高职学生及网络教育学生作为教材使用 ,也可供其他儿童心理工作者、儿童教育工作者以及从事教育教学与科研工作的人员使用与参考。