会计信息化实务（财务链篇）（第三版） / 职业教育教学改革融合创新型教材·会计类
￥52.00定价
作者： 曾玲芳，陈玲
出版时间：2022-08-01
出版社：东北财经大学出版社
获奖信息：“十三五”职业教育国家规划教材，国家文化产业资金支持媒体融合重大项目
- 东北财经大学出版社
- 9787565445811
- 3版
- 451845
- 64243440-1
- 平装
- 16开
- 2022-08-01
- 445
- 310
- F232
- 会计
- 高职
内容简介
本教材的编写具有以下几个特点：
1.体现目前高职教育的课改思路，以培养职业能力为核心，校企合作开发，以工作实践为主线，以工作过程（项目）为导向，用任务进行驱动，建立以行动（工作）体系为框架的现代课程结构，重新序化课程内容，将陈述性知识穿插于程序性知识之中，实现理论与实践一体化。
2.采用项目引领—任务驱动编写体例。突出“以学生为本”和“教、学、做”一体化教学理念。每个项目下通过“任务资料”和“任务要求”明确学习和操作目标；通过“知识导航”介绍与该任务相关的理论知识；通过“任务实施”和“特别提示”展现运用相关知识完成工作任务的过程，有利于教师进行较为流畅的课堂教学，也符合行动导向的认知规律。
3.匹配流行软件，校企合作开发。本教材以用友ERP-U8 V10.1版为蓝本，该软件是管理型软件中市场占有率较高的产品，也是目前高校中应用较为普遍的软件产品，软件更新及时，与会计制度改革同步，具有较强的实用性。本教材除了有长期工作在教学一线的教师参与编写之外，还邀请了用友新道科技有限公司湖北分公司的技术人员参与编写，从而使教材内容更贴近企业实际，并与行业资格考试相衔接。
4.课赛融合，以赛促教，以赛促学。本教材在业务选取上，紧密结合近年来“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛和全国职业院校会计技能大赛的考察内容，力争为学生参赛奠定良好基础，同时以赛促学、以赛促教。
1.体现目前高职教育的课改思路，以培养职业能力为核心，校企合作开发，以工作实践为主线，以工作过程（项目）为导向，用任务进行驱动，建立以行动（工作）体系为框架的现代课程结构，重新序化课程内容，将陈述性知识穿插于程序性知识之中，实现理论与实践一体化。
2.采用项目引领—任务驱动编写体例。突出“以学生为本”和“教、学、做”一体化教学理念。每个项目下通过“任务资料”和“任务要求”明确学习和操作目标；通过“知识导航”介绍与该任务相关的理论知识；通过“任务实施”和“特别提示”展现运用相关知识完成工作任务的过程，有利于教师进行较为流畅的课堂教学，也符合行动导向的认知规律。
3.匹配流行软件，校企合作开发。本教材以用友ERP-U8 V10.1版为蓝本，该软件是管理型软件中市场占有率较高的产品，也是目前高校中应用较为普遍的软件产品，软件更新及时，与会计制度改革同步，具有较强的实用性。本教材除了有长期工作在教学一线的教师参与编写之外，还邀请了用友新道科技有限公司湖北分公司的技术人员参与编写，从而使教材内容更贴近企业实际，并与行业资格考试相衔接。
4.课赛融合，以赛促教，以赛促学。本教材在业务选取上，紧密结合近年来“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛和全国职业院校会计技能大赛的考察内容，力争为学生参赛奠定良好基础，同时以赛促学、以赛促教。
