二十世纪中国比较教育学史
￥38.00定价
作者： 生兆欣
出版时间：2011-03
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040311327
- 29412
- 42243762-4
- 平装
- 异16开
- 2011-03
- 260
- 216
- 教育学
- 教育学
- 教育类
- 本科 研究生（硕士、EMBA、MBA、MPA、博士）
目录
导论
第一章 历史发展概述
第一节 20世纪上半叶的中国比较教育学（1901-1949）
第二节 新中国成立后十七年的中国比较教育学（1949-1965）
第三节 “文革”时期的中国比较教育学（1966-1977）
第四节 改革开放后的中国比较教育学（1978-2004）
第二章 比较教育的三大研究领域
第一节 20世纪外国教育思想的引入与传播
第二节 20世纪外国教育制度的引介与参照
第三节 20世纪课程教学的西方译介与本土改造
第三章 比较教育的学科本体问题
第一节 对比较教育研究对象的探求
第二节 对比较教育研究目的的认识
第三节 对比较教育研究方法的讨论
第四节 对比较教育学科性质的争议
第四章 历史实践省思
第一节 实践环境
第二节 实践主体
第三节 实践性质
第四节 实践结果
主要参考文献
图表清单
后记
第一章 历史发展概述
第一节 20世纪上半叶的中国比较教育学（1901-1949）
第二节 新中国成立后十七年的中国比较教育学（1949-1965）
第三节 “文革”时期的中国比较教育学（1966-1977）
第四节 改革开放后的中国比较教育学（1978-2004）
第二章 比较教育的三大研究领域
第一节 20世纪外国教育思想的引入与传播
第二节 20世纪外国教育制度的引介与参照
第三节 20世纪课程教学的西方译介与本土改造
第三章 比较教育的学科本体问题
第一节 对比较教育研究对象的探求
第二节 对比较教育研究目的的认识
第三节 对比较教育研究方法的讨论
第四节 对比较教育学科性质的争议
第四章 历史实践省思
第一节 实践环境
第二节 实践主体
第三节 实践性质
第四节 实践结果
主要参考文献
图表清单
后记
