- 华东师范大学出版社
- 9787567509818
- 1版
- 33683
- 65244495-1
- 16开
- 2013-12
- 教育学
- 教育学
- H193.2
- 学前教育
- 高职
内容简介
本书为应用型的学前教育专业的教材，如初中起点的三年制中专、五年制大专等，内容分为幼儿教师一般口语交际训练和幼儿教师职业口语训练两部分，系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法，结合幼儿园教育教学的实际，通过范例分析、训练材料、思考和练习，力求做到理论与实践相结合，讲解和训练相结合，以提高未来的幼儿教师口语表达能力。
目录
前言
绪论
一、加强幼儿教师口语训练的意义
二、幼儿教师口语课程的学习内容和目标
三、幼儿教师口语的学习方法
上编 普通话与普通话水平测试
第一章 普通话语音基础
第一节 普通话概说
一、什么是普通话
二、普通话与方言
三、语音的性质和基本概念
第二节 声母
一、声母的分类
二、声母的发音
第三节 韵母
一、韵母的分类
二、韵母的发音
第四节 声调
一、声调的调值
二、声调的调类
三、声调的调号
第二章 普通话音变训练
第三章 科学发声技能训练
第四章 普通话水平测试
中编 幼儿教师一般口语技能训练
第五章 朗读训练
第六章 讲述训练
第七章 态势语训练
第八章 演讲训练
第九章 交谈训练
下编 幼儿教师职业口语技能训练
第十章 儿童化口语训练
第十一章 讲故事训练
第十二章 教育口语训练
第十三章 教学口语训练
第十四章 幼儿教师交际口语训练
第十五章 儿童剧表演训练。
第十六章 校园主持人语言训练
主要参考文献
绪论
一、加强幼儿教师口语训练的意义
二、幼儿教师口语课程的学习内容和目标
三、幼儿教师口语的学习方法
上编 普通话与普通话水平测试
第一章 普通话语音基础
第一节 普通话概说
一、什么是普通话
二、普通话与方言
三、语音的性质和基本概念
第二节 声母
一、声母的分类
二、声母的发音
第三节 韵母
一、韵母的分类
二、韵母的发音
第四节 声调
一、声调的调值
二、声调的调类
三、声调的调号
第二章 普通话音变训练
第三章 科学发声技能训练
第四章 普通话水平测试
中编 幼儿教师一般口语技能训练
第五章 朗读训练
第六章 讲述训练
第七章 态势语训练
第八章 演讲训练
第九章 交谈训练
下编 幼儿教师职业口语技能训练
第十章 儿童化口语训练
第十一章 讲故事训练
第十二章 教育口语训练
第十三章 教学口语训练
第十四章 幼儿教师交际口语训练
第十五章 儿童剧表演训练。
第十六章 校园主持人语言训练
主要参考文献
