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出版时间:2013-08

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303167036
  • 1-5
  • 34431
  • 67247449-1
  • 16开
  • 2013-08
  • 248
  • 文学
  • 中国语言文学
  • H152.3
  • 公共课
  • 中职
作者简介
匡德宏,中学语文高级教师。曾获山东省优秀教师、青岛市优秀教师、青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、胶州市劳动模范、胶州名师、胶州市专业技术拔尖人才等荣誉称号。1999年教师节其优秀事迹在《青岛日报》上刊登,2003年9月参加了青岛市优秀教师事迹报告团的巡回演讲,其事迹被编入《青岛市优秀教师风采录》第九辑。 任教以来,提出了“立足教材、简化教材,超越教材”的教改思路,并将语文实践应用教学即听、说、读、写纳入学生的年度成绩考核。曾获胶州市优质课一等奖和青岛市优质课二等奖,并成功出示胶州市公开课和青岛市公开课多次。在2006-2010年四年中,每学期都承担胶州名师开放课工作,成果显著。 注重教学研究,曾在《现代教育》《中国基础教育》《当代教育》《胶州教育》等刊物上发表了《创新写作教学 培养个性化创新思维》《语文课堂教学如何激发学生兴趣》《默默生长 自然花开》《一切为了学生》《成功教育的尝试》《教育离我们有多远》等教学论文,并有多篇论文在省级论文评比中获奖。2006年和2007年分别参与了语文教学法研究的胶州市课题立项和省级教学课题立项,2011年负责国家示范校计算机专业群的建设。
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内容简介
编写本教材主要是基于以下五个原因:一、用人单位对应用文写作有新的需求。二、学生就业已打破专业界限,现有教材已不能满足学生需求,他们希望可以随形势挑选适宜自己未来工作的应用文来学习。三、现有教材中的应用文专业面窄,案例陈旧。四、语文教师在教学过程中感到教材中的应用文写作知识比较分散,不方便教学与查阅。五、为方便教学,多年在第一线的教师久有编写适于中职学生所在专业学生学习的写作教材,而且有意识地积累了大量资料,所以编写本教材绝不是应景之作。 教材共有五部分,第一部分为公共应用文,训练对象为各专业中职毕业生;第二部分为文秘专业应用文;第三部分为财经专业应用文;第四部分为加工制造类专业应用文;第五部分为写作训练与技巧,训练对象为各专业对口中职学生。