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出版时间:2012-06-01

出版社:高等教育出版社

以下为《保安专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040354478
  • 1
  • 37625
  • 46232804-8
  • 平装
  • 16开
  • 2012-06-01
  • 70
  • 38
  • 法学
  • 公安学
  • D035.33-4
  • 工艺美术
  • 中职
内容简介


本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“保安专业师资培训包开发项目(LBZD065)”的成果之一,汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校保安专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准,以教师教学能力标准为基础而制定的教师培训方案,以及从教师教学能力标准出发,围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制定的教师培训质量评价指标体系。

本书可用于中等职业学校保安专业上岗层级教师、提高层级教师和骨干层级教师的培训教材,也可以作为各级保安专业教师培训的指导与参考用书。

目录

 第一部分 中等职业学校保安专业教师教学能力标准
  一、开发保安专业教师教学能力标准的背景
  二、保安专业教师教学能力标准的概念
  三、开发保安专业教师教学能力标准的原则
  四、开发保安专业教师教学能力标准的方法及流程
  五、保安专业教师教学能力标准的基本内容
 第二部分 中等职业学校保安专业教师培训方案
  一、培训需求分析
  二、培训目标
  三、培训框架体系
  四、培训实施
  五、培训考核与证书
 第三部分 中等职业学校保安专业教师培训质量评价指标体系
  一、制定培训质量评价指标体系的目的
  二、制定专业教师培训质量评价指标体系的基本原则
  三、培训质量评价指标体系的确定
  四、培训质量评价的方法
  五、培训质量评价指标体系