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出版时间:2017-08

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303223275
  • 2版
  • 39850
  • 49241450-3
  • 平装
  • 16开
  • 2017-08
  • 192
  • 教育学
  • 教育学
  • G633.72
  • 物理教育
  • 本科
作者简介
郭玉英,女,北京师范大学物理系教授,博士生导师,教育部课程教材专家工作
委员会委员,中国教育学会理事,中国教育学会物理教学专业委员会前届理事长,本
届学术委员会主任委员。
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内容简介

本书以新课程理念为指导,结合我国目前中学物理课程改革的实际,汲取传统教学精华,贯穿现代教育观念,渗透科学探究的思想方法"充实物理教育研究与改革的*成果"系统论述了中学物理新课程教学的主要内容和问题)全书包括以下内容$中学物理新课程简介"中学物理课程资源"中学物理教学过程和原则"中学物理教学模式和方法"物理实验教学"物理概念教学"物理规律教学"物理问题解决教学"物理复习教学"物理实践活动教学"物理教学评价"物理教学设计与教学研究)本书简明,扼要"以物理教学实例阐述教学思想和理论"精选了丰富的新课程教学案例)可作为高师-中学物理教学论.课程的教材或参考书"也可供教育学院,教师进修学院及中学的物理教师参考)。

目录
绪  论
第 1 章  中学物理新课程简介
第 2 章  中学物理课程资源
第 3 章  中学物理教学过程和原则
第 4 章  中学物理教学模式和方法
第 5 章  物理实验教学
第 6 章  物理概念教学
第 7 章  物理规律教学
第 8 章  物理问题解决教学
第 9 章  物理复习教学
第 10 章  物理实践活动教学
第 11 章  物理教学评价
第 12 章  物理教学设计与教学研究
参考文献