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出版时间:2020年12月

出版社:科学出版社

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  • 科学出版社
  • 9787030378613
  • 1-9
  • 42460
  • 43227631-9
  • 平装
  • 16开
  • 2020年12月
  • 390
  • 240
  • 历史学
  • 中国史
  • G633.512
  • 教育
  • 本专科
内容简介
随着高等师范教育发展和基础教育课程改革的不断深入,教学研究渐趋微观化和问题化,立足于解决教学中的实际问题,引领教学走上更科学的发展之路,本书对中学历史教学设计的相关问题进行了较为系统的梳理。全书共8章,分别是:中学历史教学设计的基本理论;中学历史教学设计中的学情分析;中学历史教学目标的设计;中学历史教学方法的设计;中学历史教学媒体的设计,中学历史教学评价的设计;中学历史教学设计中的反思;中学历史教学案例分析。本书既可用作高等师范院校历史教育专业的教材,也可用作中学历史教师继续教育的培训用书。
目录
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