第一章  开发背景和意义
  第一节  神经心理测验的起源、定义和分类
  第二节  神经心理测验的应用范围和用途
  第三节  神经心理测验在国内外精神科领域的应用现状
    一、精神分裂症存在广泛的认知损害，但各个认知领域损害的程度各有不同
    二、某些神经认知功能是精神分裂症的内表型，不同的研究有达成共识之处，也有不同的观点
    三、某些神经认知功能可以预测精神分裂症患者的功能结局
    四、抗精神病药是否可以起到认知改善作用
  第四节  MATRICS共识认知成套测验开发和翻译过程
  第五节  神经认知测验使用的注意事项
第二章  常模资料描述
  第一节  MCCB的标准化和常模编制
    一、MCCB常模样本的抽取和质量控制
    二、MCCB常模样本的人口统计学特征
  第二节  人口统计学变量与测验量表分的关系
    一、文化程度与测验成绩的关系
    二、年龄与测验成绩的关系
    三、性别与测验成绩的关系
    四、主要职业与测验成绩的关系
    五、生活背景变量与测验成绩的关系
  第三节  不同年龄与文化程度组别的测验粗分
    一、速度相关测验
    二、记忆类测验
    三、言语功能相关测验
    四、注意相关测验
    五、执行功能相关测验
  第四节  标准分的转换
第三章  信度
  第一节  内部一致性信度
    一、内部一致性信度
    二、讨论
  第二节  重测信度
    一、重测样本的人口学特征
    二、MCCB常模和各领域的重测信度
    三、MCCB扩展常模各领域重测信度
    四、讨论
  第三节  评分者信度
  第四节  小结
第四章  效度
  第一节  内容效度
  第二节  结构效度
    一、探索性因子分析及其结果
    二、验证性因子分析
  第三节  效标效度
    一、MCCB在中国常模与精神分裂症患者中的比较
    二、精神分裂症患者认知功能和精神症状之间的关系
第五章  MCCB及其附加测验的应用价值
  第一节  MCCB及其附加测验在精神科中的应用
    一、精神分裂症
    二、心境障碍
    三、其他精神障碍
  第二节  MCCB在新药临床评价中的应用
  第三节  MCCB对精神科临床实践的意义
    一、注意／警觉性
    二、信息处理速度
    三、推理和问题解决
    四、视觉学习
    五、工作记忆
    六、社会认知
    七、词语学习
第六章  其他在精神科常用的神经心理测验
    一、倒行掩蔽测验
    二、Rey复杂图形测验
    三、简明精神状况检查
    四、长谷川痴呆量表
    五、瑞文测验
    六、画钟测验
    七、Halstead Retain神经心理成套测验
    八、韦氏记忆量表
    九、临床记忆量表
附录  各分测验量表分转换表
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缩略词对照表