生态学（第3版） / 面向21世纪课程教材
作者： 杨持
出版时间：2014-01
出版社：高等教育出版社
获奖信息：面向21世纪课程教材
- 高等教育出版社
- 9787040387421
- 3版
- 48876
- 46241462-4
- 平装
- 异16开
- 2014-01
- 340
- 274
- 理学
- 生态学
- 环境类、生物类
- 本科
本书是“面向21世纪课程教材”和环境科学类专业的核心教材。全书共15章，第一章绪论；第二章生物与环境的关系；第三、四、五章是种群篇；第六、七章是群落篇；第八、九、十、十一、十二、十三、十四章是生态系统篇；第十五章讲解环境保护与可持续发展。从章节安排上明显的突出了生态系统和环境保护与可持续发展的内容，体现出21世纪生态学发展的显著特点。
本书可作为高等院校环境科学和生态学各专业，师范院校、农林院校相关专业的教材，还可供从事相关专业的科技人员使用。
前言
第一章 绪论
第一节 生态学的定义与发展
第二节 21 世纪的生态学
思考题
第二章 生物与环境
第一节 环境的概念及其生态因子
第二节 生态因子的作用及生物的适应
第三节 人与环境
思考题
第三章 种群及其基本特征
第一节 种群的概念与动态
第二节 种群调节
第三节 环境容纳量与种群资源的合理利用
思考题
第四章 生活史
第一节 生活史概述
第二节 繁殖格局
第三节 繁殖策略
第四节 性选择
思考题
第五章 种内与种间关系
第一节 种内关系
第二节 种间关系
思考题
第六章 生物群落的组成与结构
第一节 生物群落的基本特征与性质
第二节 群落的种类组成
第三节 群落的结构
第四节 影响群落组成和结构的因素
第五节 群落的分类
思考题
第七章 生物群落的动态
第一节 群落变化类型
第二节 群落演替
第三节 物种多样性变化
第四节 外来物种入侵
思考题
第八章 生态系统的一般特征
第一节 生态系统的基本概念
第二节 生态系统的组成与结构
第三节 生态效率
第四节 生态系统的反馈调节和生态平衡
思考题
第九章 生态系统的能量流动
第一节 生态系统中的能量与能量环境
第二节 生态系统的初级生产
第三节 生态系统的次级生产
第四节 生态系统中的分解作用
第五节 生态系统中的能量流动
思考题
第十章 生态系统的物质循环
第一节 物质循环的概念与特点
第二节 地球化学循环
第三节 有毒有害物质循环
第四节 放射性核素循环
第五节 生物地球化学循环与人体健康
思考题
第十一章 生态系统的自组织调节与系统稳定性
第一节 生态系统的退化与恢复
第二节 生态系统的自组织调节
第三节 生态系统的稳定性及其维持
第四节 盖亚假说
思考题
第十二章 陆地生态系统
第一节 概述
第二节 森林生态系统
第三节 草原生态系统
第四节 荒漠生态系统
思考题
第十三章 水域生态系统
第一节 概述
第二节 淡水生态系统
第三节 湿地生态系统
第四节 海洋生态系统
思考题
第十四章 景观与全球变化
第一节 景观生态学
第二节 全球变化生态学
思考题
第十五章 环境保护与可持续发展
第一节 环境问题与环境保护
第二节 可持续发展概论
第三节 制约可持续发展的主要因素
思考题
参考文献
版权
